安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中,长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出( )
| A．长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争 |
| B．长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代 |
| C．长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果 |
| D．长舌蝠和长筒花相互适应,共同(协同)进化 |
课堂全解字词句段篇章系列答案
步步高口算题卡系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
大肠杆菌可以直接利用葡萄糖,也可以通过合成β
半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用。将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中,测定其细胞总数及细胞内β半乳糖苷酶的活性变化(如图)。据图分析,下列叙述合理的是( )
| A．0～50 min,细胞内无β半乳糖苷酶基因 |
| B．50～100 min,细胞内无分解葡萄糖的酶 |
| C．培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时,β半乳糖苷酶基因开始表达 |
| D．培养基中葡萄糖缺乏时,β半乳糖苷酶基因开始表达 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关单倍体育种的叙述,正确的是( )
| A．单倍体是具有一个染色体组的生物体 |
| B．普通小麦的花粉培养产生的植株是单倍体植株 |
| C．花药离体培养得到的植株不能正常结实 |
| D．单倍体育种的方法可用来培育新的物种 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
染色体平衡易位是指两条染色体发生断裂后相互交换,仅有位置的改变,没有染色体片段的增减。这种易位造成了染色体遗传物质的“内部搬家”,所以平衡易位患者的外貌、智力和发育等通常都是正常的。下列有关判断正确的是( )
| A．染色体平衡易位属于基因重组 |
| B．在光学显微镜下观察不到染色体平衡易位 |
| C．染色体平衡易位导致染色体上基因排列顺序改变 |
| D．平衡易位携带者与正常人婚配,子代全部正常 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女患该病的概率是( )
| A．10/19 | B．9/19 | C．1/19 | D．1/2 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于现代生物进化理论的叙述,错误的是( )
| A．基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要 |
| B．不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同 |
| C．环境发生变化时,种群的基因频率可能改变,也可能不变 |
| D．同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为某种单基因遗传病系谱图(1号和3号为患者),据图分析下列叙述不正确的是( )
| A．据图分析不能确定该遗传病的遗传方式 |
| B．要想确定该病的遗传方式,调查群体应足够大 |
| C．通过基因诊断可以确定1号和3号个体的基因型 |
| D．4号个体与正常女性结婚,后代中不会出现该病患者 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于人类“21三体综合征”、“镰刀型细胞贫血症”和“唇裂”的叙述,正确的是( )
| A．都是由突变基因引发的疾病 |
| B．患者父母不一定患有该种遗传病 |
| C．可通过观察血细胞的形态区分三种疾病 |
| D．都可通过光学显微镜观察染色体形态和数目检测是否患病 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生出一个红绿色盲基因携带者的概率是( )
| A．1/2 | B．1/4 | C．1/6 | D．1/8 |
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