【题目】下面为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图,Ⅰ、Ⅱ表示相互交换的染色体片段。相关叙述正确的是( )
A.图甲细胞处于MⅡ中期,该细胞核中共含有6个DNA分子
B.由图可以看出,MⅠ后期细胞中发生了交叉互换
C.图乙细胞形成过程中,MⅠ和MⅡ后期都可能发生等位基因分离
D.若两图来源于同一个精原细胞,则图乙是图甲细胞分裂形成的
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【题目】人体内含有多种多样的蛋白质,各种蛋白质
A. 至少都含C、H、0、N四种元素 B. 蛋白质空间结构相同
C. 都能在人体一个细胞内合成 D. 都是在细胞内发挥作用
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【题目】下图甲表示某酶促反应过程,图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10 mmol·L-1)。下列叙述错误的是( )
A. 物质a可能是麦芽糖,但不可能是蔗糖
B. 在该实验条件下物质a在2 min内可被完全分解
C. 若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度一定低于曲线②和③
D. 若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线①酶浓度高于曲线②和③
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【题目】某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA,反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,使细胞易于癌变。据图分析不正确的叙述是( )
A. 过程I形成的mRNA中(A+U)的比例与抑癌基因对应区段中(A+T)的比例相等
B. 细胞中若出现了杂交分子,则抑癌基因沉默,此时过程Ⅱ被抑制
C. 反义RNA阻断抑癌基因表达的过程需要以tRNA作为转运工具
D. 阻断杂交分子的形成可以降低癌症的发病率
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【题目】在体外用14C标记半胱氨酸tRNA复合物中的半胱氨酸(Cys),得到*CystRNACys,再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸还原成丙氨酸(Ala),得到*AlatRNACys(见下图,tRNA 不变)。如果该*AlatRNACys参与翻译过程,那么下列说法正确的是
A. 在一个mRNA 分子上可以同时合成多条被14C标记的多肽链
B. 翻译过程中的酶在细胞核中合成
C. tRNA有20种,由DNA转录而来
D. 新合成的肽链中,原来Ala 的位置会被替换为14C标记的Cys
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【题目】植物细胞通过渗透作用吸水或失水取决于
A. 细胞呼吸的强度 B. 细胞内液泡的大小以及原生质层的厚薄
C. 细胞膜上载体(蛋白)的数量 D. 细胞内外溶液的浓度
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【题目】图是人小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程简图,其中GLUT2是细胞膜上的葡萄糖载体,Na+/K+ATPase是钠钾ATP酶,据图分析下列说法错误的是:
A. 小肠上皮细胞面向肠腔的细胞膜形成较多微绒毛可以增加细胞膜上载体蛋白的数量,高效的吸收葡萄糖等营养物质
B. 图中所示的小肠上皮细胞膜上的蛋白质的功能有催化、运输、信息交流和密封细胞间隙的作用
C. 葡萄糖通过 Na+驱动的葡萄糖同向转运载体进入小肠上皮细胞,此运输方式为主动运输
D. Na+/K+ATPase也存在神经元细胞膜上,参与了动作电位恢复为静息电位的过程
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【题目】为了证明肾上腺素和胰高血糖素在血糖调节中的作用,研究人员选取若干生理状态相同的健康小白鼠(血糖浓度均为0.9g/L)均分成A、B、C三组,分别注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素溶液和生理盐水,实验结果如下图。回答下列问题:
(1)C组注射的生理盐水中的Na+、Cl-进入血浆后所起的主要作用是_____________。实验中,可利用小白鼠的排尿反射来采集尿液,鉴定尿液中是否出现葡萄糖。完成该反射时,兴奋通过突触以__________________的方式传递。
(2)根据实验结果推测,A组小白鼠注射肾上腺素后,小鼠体内胰岛素的分泌量会增加,原因是____________________________。
(3)据报道富硒大米有多种保健功能,如增强免疫力、降血糖等。为验证硒能增强机体的免疫功能,某研究小组用小鼠进行实验,实验处理及结果如下表。
组别 | A组 | B组 | C组 |
饲喂的饲料 | 适量含硒的鼠粮 | ? | 等量含免疫增强剂的鼠粮 |
用羊红细胞作为抗原处理小鼠 两周,测得体内抗体的含量 | + + + + + | + | + + + |
注:“+”越多表示抗体含量越高。
实验过程中,B组小鼠应饲喂____________。实验结果表明,硒增强了小鼠的体液免疫,依据是_____________________。
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【题目】如图为某同学利用洋葱无色内表皮观察植物细胞质壁分离和复原的实验示意图,其中胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素,呈红色。请分析回答下列问题:
(1)在观察植物细胞质壁分离及复原现象的实验中,“质”是指植物细胞的___________ (结构),“壁”是指植物细胞的________________(结构)。
(2)该同学发现植物细胞发生质壁分离后不能复原,原因最可能是细胞过度_______而死亡,造成此现象的原因是_____________或__________________。
(3)该同学在步骤D观察到了质壁分离现象,其实验结果应为图中的__________(填序号),造成此现象的原因是_________________________。
(4)植物细胞吸收水分的方式是_______________ ,如果在实验中使用NaNO3代替蔗糖,则会发现细胞发生质壁分离后很快又复原,这是因为无机盐离子可以通过_______________ 进入细胞内,使其浓度增加,细胞又从外界吸水。
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