精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列没有发生渗透作用的是

A. 植物细胞在高浓度盐溶液中发生质壁分离

B. 红细胞在清水中破裂

C. 一杯清水中加入食盐变咸

D. 红细胞在高浓度蔗糖溶液中收缩

【答案】C

【解析】植物细胞的原生质层相当于半透膜,在高浓度盐溶液中通过渗透失水发生质壁分离,A错误;红细胞膜相当于半透膜,在水中细胞通过渗透吸水涨破,发生了渗透作用,B错误;一杯清水中加入食盐变咸,不存在半透膜,没有发生渗透作用,C正确;红细胞膜相当于半透膜,红细胞在蔗糖溶液中细胞通过渗透失水皱缩,发生了渗透作用,D错误

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物中,不具有细胞结构的有_________________。不具有成形的细胞核的有_______________

①大肠杆菌②乳酸菌③酵母菌④发菜⑤放线菌⑥青霉菌⑦蘑菇⑧HIV⑨乙肝病毒⑩衣藻疟原虫涡虫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】Ⅰ.如图表示膝跳反射的结构基础,A、B、C为突触。膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成,即伸肌收缩而屈肌舒张。请据图分析回答下列问题:

(1)完成膝跳反射的神经结构基础是______________

(2)若刺激图中1处,动作为踢小腿,此时图中突触后膜电位为“外正内负”的是________(填字母)。

(3)已知中枢神经系统中的神经递质,在神经元间信息传递中发挥重要的作用。如果破伤风杆菌产生的痉挛毒素可阻止神经末梢释放神经递质,因而引起肌肉收缩,由此可见该神经递质能使下一个神经元_____________(填“兴奋”或“抑制”)

(4)若某药物可阻断伸肌收缩,请设计实验,证明该药物可以阻断兴奋在神经元之间的传递。

①实验原理:机体内骨骼肌的收缩剌激来自神经传导的兴奋。

②实验材料:略

③实验步骤及实验结果:

第一步:先将药物置于神经纤维2处,刺激神经纤维1处;

实验结果:伸肌____________(填“收缩”或“不收缩”)。

第二步:后将药物置于____________(填字母)处,刺激神经纤维1处;

实验结果:伸肌___________(填“收缩”或“不收缩”)。

Ⅱ.正常成年人血液中化学物质(X)随时间变化的情况如图。请据图分析回答下列问题:

(1)在饥饿时,如果X是血糖,在a→b时段,血糖浓度这一变化主要是通过_____的分解等过程实现的。如果胰岛B细胞受损,患者体内胰岛素的含量减少,导致血糖升高并出现尿糖。现有Ⅰ(正常)、Ⅱ(胰岛B细胞受损)、Ⅲ(对胰岛素敏感性降低)三人,在一次口服较多葡萄糖后,三者胰岛素分泌量由高到低依次为________(用“>”或“=”表示)。

(2)人体的呼吸中枢位于_______。如果X是CO2,c→d时段,呼吸强度会_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述中不正确的是

Aa点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体

Bb点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等

C当植物缺镁时,b点将向右移

D已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25和30,如图表示该植物处于25环境中,则将温度提高到30 时,a点上移,b点左移,d点下移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在2mL苹果汁中加入1mL斐林试剂,经水浴加热后出现的沉淀呈( )

A. 砖红色 B. 蓝色 C. 橘黄色 D. 紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关遗传信息传递过程的叙述中,正确的是

ADNA的复制和转录都以DNA的一条链为模板

BDNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则

CDNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

D线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则,但不会发生碱基互补配对现象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学通过网络调查并摘抄的关于去甲肾上腺素的部分介绍如下: 去甲肾上腺素(缩写NE或NA),学名1-(3,4-二羟苯基)-2-氨基乙醇(如下图),是肾上腺素去掉N-甲基后形成的物质,在化学结构上属于儿苯酚胺。它主要是由脑内肾上腺素神经末梢合成、分泌释放的一种递质。它也是由肾上腺髓质合成和分泌的一种激素,能使血管收缩、血压升高,还能够抑制胰岛素分泌。请结合资料和自己所学知识,分析下列说法正确的是

A. NE在人体内的含量较少,其参与的调节过程作用时间都比较长

B. NE属于小分子物质,通过主动运输排出细胞,作用于靶细胞的受体

C. 当人体处于寒冷环境时,血浆中NE和甲状腺激素浓度可能会升高

D. 静脉注射NE后,胰高血糖素含量升高,促进肌糖原分解成葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对下列示意图所表示的生物学意义的描述,错误的是

①甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为1/8

②乙图细胞处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8条

③丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病

④丁表示雄果蝇染色体组成图,其基因型可表示为AaXwY

A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米2N=20雌雄同株异花,是遗传学研究的常用材料,决定玉米籽粒有色C和无色c、淀粉质Wx和蜡质wx的基因位于9号染色体上,结构异常的9号染色体一端有染色体结节,另一端有来自8号染色体的片段如图。科学家利用玉米染色体的特殊性进行了如图所示的研究。下列说法正确的是

A图中结构异常的染色体的变异来源属于基因重组

B玉米单倍体基因组中含11条染色体上的基因

C图中所示的母本在减数分裂形成配子时,这两对基因所在染色体可发生联会

D若图中所示的亲本杂交,F1有四种表现型且出现了表现型为无色蜡质的个体,说明亲代初级精母细胞发生了交叉互换不考虑基因突变

查看答案和解析>>

同步练习册答案