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    自然多倍体形成过程的顺序是（　　）
    ①减数分裂过程受阻；
    ②染色体数目加倍；　
    ③通过减数分裂形成染色体加倍的生殖细胞，再通过受精作用形成加倍的合子；
    ④有丝分裂受阻．
    A、①②③B、②③④
    C、④②③D、①②④
    考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
    专题：
    分析：自然界中的多倍体是有丝分裂受阻，导致细胞核中染色体加倍，细胞核染色体加倍后通过减数分裂形成的配子的染色体数目加倍，由染色体数目加倍的雌、雄配子通过受精作用形成加倍的合子，由染色体加倍的合子发育而成多倍体．
    解答： 解：由自然界中单倍体的形成过程可知，多倍体的形成顺序是：④有丝分裂受阻→②染色体数目加倍→③通过减数分裂形成染色体加倍的生殖细胞，再通过受精作用形成加倍的合子．
    故选：C．
    点评：对于自然界中多倍体形成过程的了解是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是两种生物干重中有关元素的质量分数（%）：
    元素CHONPS
    生物甲43.576.2444.431.460.200.17
    生物乙55.997.4614.629.333.110.78
    据表，有人得出下面结论，其中正确的是（　　）
    A、如果它们分别是动物和植物，则甲是动物，乙是植物
    B、等质量的组织中，甲所含的热量少于乙
    C、通过对两者含磷量的比较，可推测出乙的染色体和基因比甲的多
    D、通过对两者含氧量的比较，可推测甲比乙的含水量多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）在植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器．线粒体中能量转换形式是
     
    ；叶绿体中能量转换形式是
     
    ．
    （2）如图图1表示某阳生植物光合作用强度与光照强度的关系．其中的纵坐标表示该植物整体表现出的吸收CO2和释放CO2量的状况．请分析回答：

    ①当光照强度为b时，限制光合作用强度不再增加的外界因素可能
     
    、
     
    等．
    ②光照强度为a时，光合作用吸收CO2的量
     
    ．（大于、等于或小于）呼吸作用放出CO2的量．如果白天光照强度较长时期为a，植物能不能正常生长？
     
    ，
    ③如将该曲线改绘为人参（阴生植物）光合作用强度与光照强度关系的曲线，b点的位置应如何移动？
     
    ．
    （3）图2表示大气中氧气的浓度对某植物组织内CO2产生的影响，试据图回答：
    ①A点表示该植物组织释放CO2较多，这些CO2主要是
     
    的产物．
    ②由B到C，CO2的释放量不断增加，其主要原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科研小组分离出完整的叶肉细胞，一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉，另一部分搅碎后放在同样的条件下培养，发现没有产生淀粉．
    （1）此科研小组研究的内容是生命系统的
     
    水平；
    （2）此实验的结论是
     
    ；
    （3）生命系统中最大的层次是
     
    ，最小的层次是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞增殖过程中DNA含量会发生变化．通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期．根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞分为三组，每组的细胞数如图．从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是（　　）
    A、高度螺旋化的染色体只存在于丙中
    B、将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数增多
    C、丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍
    D、乙组细胞处于分裂的后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对白血病病人进行治疗的有效方法是将正常人的骨髓造血细胞移植入病人体内，使病人能够产生正常的血细胞．移植之前需要捐献者和病人的血液进行组织配型，主要检测他们的 HLA（人体白细胞抗原）是否相配．HLA是指（　　）
    A、RNAB、DNA
    C、磷脂D、糖蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对生命系统的描述，错误的是（　　）
    A、细胞是最基本的生命系统
    B、生命系统的各层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈
    C、生命系统的各层次是相互对立的
    D、生物的生活环境也是生命系统的一部分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞分化形成不同功能的细胞，是因为这些细胞的蛋白质完全不同
    B、衰老的细胞由于没有基因的表达，细胞内多种酶的活性降低
    C、癌细胞不能进行正常的分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关
    D、在个体发育的不同时期，由于细胞内基因发生变化，导致细胞不能表现出全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（　　）
    ①血红蛋白   ②葡萄糖   ③二氧化碳   ④钠离子   ⑤血浆蛋白．
    A、①②③B、①④⑤
    C、①③④D、②③④⑤

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