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    【题目】DNA的每个基本单位是由哪几部分组成的（ ）

    A. 一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基

    B. 一分子磷酸、一分子脱氧核糖和四分子含氮碱基

    C. 一分子磷酸、一分子核糖和四分子含氮碱基

    D. 一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基

    【答案】D

    【解析】试题分析：

    由题意分析可知，DNA的基因单位是脱氧核苷酸，其由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基，D项正确，A、B、C项错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下（　　）

    A. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅

    B. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高

    C. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则越易复原

    D. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是

    A. 杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊

    B. 杂交时，须在开花前除去父本的雌蕊

    C. 自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去

    D. 人工授粉后，应套袋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来，烟台地区苹果种植户开始发展生态果园模式，如图：
    （1）流入该生态系统的总能量是 ， 从生态系统组成成分来看，食用菌属于 ．
    （2）果树开花期，果农利用一种小型蜜蜂传粉，蜜蜂传粉时相互通过跳摆尾舞或震动翅膀发出嗡嗡声来进行交流，从信息类型来看，上述信息分别属于 ． 花天牛以果树的花和叶为食，肿腿蜂可以将卵产在天牛幼虫的体表，吸取幼虫的营养，肿腿蜂和花天牛的种间关系是 ． 利用肿腿蜂控制花天牛数量属于防治．
    （3）该生态系统中，鸡鸭等家禽的存在既有助于消除杂草，控制虫害，又可以为果树提供粪肥，假设家禽的能量 来自杂草， 来自害虫，那么家禽每增加1Kg，至少需要消耗生产者Kg．
    （4）从生态系统的功能角度分析，果农建立生态果园的主要目的是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】CO2分压由高至低的顺序通常是（ ）

    A．组织液、肺动脉、呼出气体、肺泡气体

    B．肺动脉、组织液、肺泡气、呼出气体

    C．组织液、肺动脉、肺泡气体、呼出气体

    D．呼出气体、肺泡气体、肺动脉、组织液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物遗传与进化的叙述，不正确的是

    A. 自然选择会使种群基因频率发生改变

    B. 自交过程中基因频率和基因型频率都不改变

    C. 生物进化过程中，直接受到自然选择的是表现型

    D. 部分生殖隔离的产生可以不经过地理隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某转基因小鼠培育过程示意图，①～⑥表示相关过程．请回答：
    （1）过程①注射的A物质是 ， 目的是使供体母鼠 ．
    （2）过程③把目的基因和运载体连接需要在 的催化下完成，过程④常用的方法是 ．
    （3）取自公鼠附睾中的精子需放入人工配置的 中培养一段时间后，才可进行体外受精．
    （4）图中过程⑥称为 ， 为使代孕母鼠与供体母鼠生殖器官的生理变化相同，此前需对代孕母鼠作 处理．
    （5）蛋白质水平检测目的基因的表达通常采用的方法是 ． 采用胚胎分割移植的方法可获得较多基因组成相同的转基因小鼠，操作时需选择发育到 或囊胚期的胚胎进行．若选用囊胚期的胚胎，操作过程需要特别注意是 ．
    （6）若通过上述操作获得的蛋白质，不完全符合人类的需要，则需要通过或基因合成，对现有蛋白质进行改造．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中的甲、乙图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：（甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后，漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。）

    （1）典型的渗透装置必须具备两个条件：a_________(同时指明甲图中相应部位序号），b为两侧浓度差。

    （2）比较乙图中1处和2处溶液浓度的大小：_______________________。

    （3）丙图中7的名称为___________，其相当于甲图中的__________（填序号）。

    （4）若把根毛细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，它将出现______________现象。

    （5）若已经发生质壁分离的细胞不能复原，其原因可能是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】与常染色体遗传相比，伴性遗传的特点是( )

    A. 正交与反交结果不同

    B. 男女患者比例大致相同

    C. 男性患者多于女性，或女性患者多于男性

    D. 可代代遗传或隔代遗传

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