精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

制作细胞的三维结构模型属于物理模型,以下关于物理模型的说法正确的是

A.以实物形式直观地表达认识对象的特征

B.把事物的共同特点抽出来加以概括

C.用空间形式和数量关系来描述认识对象的特征

D.通过抽象的形式来表达认识对象的特征

 

A

【解析】

试题分析:通过模型,抓住事实的最主要的特征和功能,以简化的形式去再现原型的各种复杂结构和功能。生物学研究中通常建构的模型包括物理模型、概念模型和数学模型等。以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型,其最显著的特点是形象直观,A项正确;把所感知的事物的共同本质特点抽象出来,加以概括,就成为概念,B项错误;数学模型是用空间形式和数量关系来描述认识对象的特征,C项错误;概念模型是通过抽象的形式来表达认识对象的特征,D项错误。

考点:本题考查细胞的结构模型,意在考查学生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括建立模型等科学研究方法。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届山东省德州市高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人类遗传病及基因组计划的正确叙述是

A.不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病

B.调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病

C.人类基因组计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列

D.产前对胎儿进行染色体数目分析是预防猫叫综合征等遗传病的有效措施

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届山东省乳山市高三期中统考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)果蝇的繁殖能力强,相对性状明显,是常用的遗传实验材料。请回答:

(1)某果蝇红眼(A)对白眼(a)为显性,位于X染色体上;长翅(B)对残翅(b)为显性,位于常染色体上。一只基因型为BbXaY的雄果蝇,它的白眼基因来自亲本的 果蝇;若此果蝇的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为BbbXa的精子,则另外三个精子的基因型分别为___________。

(2)现有五个果蝇品系都是纯种,其表现型及相应基因所在的染色体如下表。其中, 2~5果蝇品系均只有一个性状为隐性,其他性状均为显性纯合,且都由野生型(长翅、红眼、正常身、灰身)突变而来。请据表回答问题:

①通过观察和记录后代中翅的性状来进行基因分离规律的遗传实验,选用的亲本组合是_________。(填亲本序号);其F2表现型及比例为_____________时说明其遗传符合基因分离规律。

②若要进行基因自由组合规律的实验,选择1和4做亲本是否可行?______,为什么?_______;若选择2和5做亲本是否可行?_______,为什么?______________。

(3)研究人员构建了一个棒状眼雌果蝇CIB品系XBXb,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因e,且该基因与棒状眼基因B始终连锁在一起,如图所示。e在纯合 (XBXB、XBY)时能使胚胎致死,无其他性状效应,控制正常眼的基因用b表示。

为检测经X射线辐射后的正常眼雄果蝇A的精子中X染色体上是否发生了其他隐性致死突变,实验步骤如下:将雄果蝇A与CIB系果蝇交配,得F1,在F1中选取大量棒状眼雌果蝇,与多个正常眼且细胞未发生致死突变的雄果蝇进行杂交,统计得到的F2 的雌雄数量比。

预期结果和结论:

如果F2中雌雄比例为____________,则诱变雄果蝇A的精子中x染色体上未发生其他隐性致死突变;

如果F2中雌雄比例为____________,则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上发生了其他隐性致死突变。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届山东省乳山市高三期中统考生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下针对下图的相关叙述,正确的是

A.甲图为减数第二次分裂中期,处于丁图的DE段

B.正常情况下,乙图与丙图不可能来自同一种生物

C.丙图可能是雌配子,处于丁图的BC段

D.乙图中有2个四分体

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届山东省乳山市高三期中统考生物试卷(解析版) 题型:选择题

表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示

的运输方式。下列说法错误的是

A.若是根毛细胞的细胞膜,通过中耕松土可促进a过程

B.动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有选择透过性

C.若是癌细胞的细胞膜,则D物质会减少

D.若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是O2、CO2

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届山东省乳山市高三期中统考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项是以下实验共有的

①观察叶绿体的形态和分布 ②观察植物细胞的质壁分离和复原

③观察植物细胞的有丝分裂 ④观察DNA和RNA在细胞中的分布

A.使用显微镜观察 B.实验材料不需要保持活性

C.使用盐酸 D.需染色处理

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届山东淄博第六中高三上第一次诊断检测理综生物卷(解析版) 题型:综合题

(14分)刺毛鼠的背上有硬棘毛(简称有刺),体色有浅灰色和沙色,浅灰色对沙色显性。在实验中封闭饲养的刺毛鼠群体中,偶然发现了一只无刺雄鼠,并终身保留无刺状态。

请回答下列问题:

(1)产生该无刺雄鼠的原因是 。有刺基因和无刺基因最本质的区别是_______________________________________不同。

(2)让这只无刺雄鼠与有刺雌鼠交配,F1全有刺;F1雌雄鼠自由交配,生25只有刺鼠和8只无刺鼠,其中无刺鼠全为雄性。这说明有刺和无刺这对相对性状中_________是隐性,控制有刺无刺的基因位于________________染色体上。

(3)若控制体色的基因为A、a,有刺无刺的基因为B、b,则浅灰色无刺雄鼠的基因型是________________。如果它与沙色有刺雌鼠交配子代的表现型为浅灰无刺:浅灰有刺:沙色无刺:沙色有刺为1:1:1:1,则沙色有刺雌鼠基因型为___________。

(4)刺毛鼠的染色体组成2n=16。如果此无刺雄鼠与有刺雌鼠交配,生了一个染色体组成是14+XYY的子代个体,则其原因应是亲代中的雄鼠在减数第________次分裂过程中发生了差错;此次减数分裂同时产生的另外三个精子的染色体组成应依次为______________________________________________。

(5)若要繁殖出无刺雌鼠,则最佳方案是:先让此无刺雄鼠和纯种有刺雌鼠交配,然后再让_______与__________交配。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届安徽蚌埠皖北高考复读学校高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的结构示意图,下列叙述不正确的是

A.两图均为电子显微镜下的细胞亚显微结构示意图

B.做质壁分离的实验应选择甲为材料,图中结构1起重要作用;做植物有丝分裂的实验应选择乙为材料,主要观察结构2的有关变化

C.甲乙两图中具有双层膜结构的细胞器是2、4、5; 标号6的主要成分是纤维素和果胶

D.甲细胞中细胞核DNA只转录不复制,乙细胞中细胞核DNA既能转录又能复制

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届安徽省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生物兴趣小组利用刚宰杀的家兔探究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,实验结果如图所示。下列分析中不合理的是( )

A.4号瓶和5号瓶对比说明甲状腺激素和下丘脑是影响TSH分泌的因素

B.2号瓶和5号瓶对比说明垂体对下丘脑分泌TSH有促进作用

C.1号瓶、2号瓶、3号瓶对比说明TSH是由垂体分泌的

D.由3号瓶、4号瓶可知,甲状腺激素对TSH的分泌有抑制作用

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案