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用打孔器打出6块滤纸小圆片编号C1-C6,浸在一块点样瓷板6个凹穴(C1-C6,凹穴中滴加等量相应的溶液)中一段时间,用镊子将小圆片放在同一淀粉琼脂培养基上的不同位置,37℃孵育30min,倒入碘液1min后洗去碘液,观察培养基上相应位置是否产生透明圈(不产生蓝黑色的范围),结果如下表所示,对该实验分析不正确的是( )

编号

所加溶液

实验现象

C1

绿豆淀粉酶提取液

透明圈直径较小

C2

稀盐酸

无透明圈

C3

稀碳酸钠溶液

无透明圈

C4

绿豆淀粉酶提取液+1滴稀盐酸

透明圈直径很小

C5

绿豆淀粉酶提取液+1滴稀碳酸钠溶液

透明圈直径最大

C6

蒸馏水

无透明圈

A.该实验的目的是探究PH对绿豆淀粉酶活性的影响

B.C4、C5为实验组,C1和C 2、C 3、C6均为对照组

C.该实验说明绿豆淀粉酶在弱碱性环境中活性较高

D.若在C 4凹穴中再滴加2滴稀碳酸钠溶液后重复该实验,实验结果与C5相同

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年重庆市高三下学期5月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

Ⅰ(10分)人类的苯丙酮尿症是一种单基因遗传病,患病的原因之一是患者体内苯丙氨酸羟化酶基因发生了改变,该基因的模板链局部碱基序列由GTC突变为GTG,使其编码的氨基酸由谷氨酰胺变成了组氨酸,导致患者体内缺乏苯丙氨酸羟化酶,使体内的苯丙氨酸不能正常转变成酪氨酸,而只能转变成苯丙酮酸,苯丙酮酸在体内积累过多就会损伤婴儿的中枢神经系统。请分析回答下列问题:

(1)苯丙酮尿症是由于相应基因的碱基对发生了________________而引起的一种遗传病。

(2)从上述材料分析可知,编码谷氨酰胺的密码子为________________。

(3)以下为某家族苯丙酮尿症(设基因为B、b)和进行性肌营养不良病(设基因为D、d)遗传家系图,其中II4家族中无进行性肌营养不良的致病基因。

① Ⅲ4的基因型是 ;II1和II3基因型相同的概率为_______。

② 若Ⅲ5的性染色体组成为XXY,那么产生异常生殖细胞的是其____________(填“父亲”或“母亲”)。

Ⅱ(10分)下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解。请据图回答:

(1)图中②所示的细胞是________。

(2)图中③、④所示的生物工程技术分别是________、________。

(3)过程④的完成需要用到的基因操作工具有____________________。

(4)图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是________________。

Ⅲ (8分)经研究发现卡那霉素能引起野生型苎麻植株(2N)黄化,育种专家向野生型苎麻的核基因组中随机插入已知序列的sDNA片段(含卡那霉素抗性基因),通过筛选得到突变体Y,sDNA片段的插入使基因A的功能丧失,从突变体的表现型可以推测野生型基因A的功能。

(1)将突变体自交所结的种子用75%酒精消毒处理30s后,接种在含有卡那霉素的培养基中,实验设置3个重复组,在适宜条件下光照培养。一段时间后若培养基上有 色幼苗,则可确定苎麻植株的DNA中含有sDNA片段。

(2)育种专家进一步设计杂交实验以检测突变体Y产生的 ,实验内容及结果见下表:

杂交亲本

含卡那霉素培养基中的实验结果

突变体Y(♀)×野生型(♂)

绿色∶黄色=1∶1

突变体Y(♂)×野生型(♀)

黄色

由实验结果可知, sDNA片段插入引起的变异会导致 致死,进而推测基因A的功能与 有关。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市普陀区高三4月质量调研(二模)生物试卷(解析版) 题型:综合题

请分析回答有关微生物及其应用的问题:(10分)

Ⅰ、柴油是一种可再生的清洁能源,其应用在一定程度上能够减缓人类对化石燃料的消耗。科学家发现,在微生物M产生的脂肪酶作用下,植物油与甲醇反应能够合成生物柴油(如图1)。

(1)欲分离筛选出能分泌脂肪酶的微生物M,应选择下列固体培养基(仅列出了碳氮源)中的 。(填编号)

A.蛋白胨、柠檬酸铁铵 B.橄榄油、硫酸铵 C.乳糖、酵母膏 D.葡萄糖、蛋白胨

(2)微生物M分离提取的脂肪酶通常需要检测酶活性来确定其应用价值。为降低生物柴油生产成本,可利用________________技术使脂肪酶能够重复使用,比较图2中的三种工艺,最好选择_________ 工艺。

Ⅱ、苯酚是工业生产排放的有毒污染物质,自然界中存在着降解苯酚的微生物。研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株,筛选的主要步骤如图3所示,①为土壤样品。

(3)④为对照,微生物在④中不生长、在⑤中生长。④与⑤培养基的主要区别在于 ;使用 法可以在⑥上获得单个菌落。

(4)采用固体培养基培养细菌时为什么要倒置培养? 。

Ⅲ、急性肠胃炎、手足口病分别是由细菌、病毒通过消化道进入人体导致的,因此检验饮用水的细菌含量和病毒含量是有效监控疾病发生的必要措施。

(5)检验大肠杆菌的含量时,通常将水样进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的水样用分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养。在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是 ;

(6)分别取0.1mL已稀释了103倍的水样分别涂布到三个琼脂固体培养基的表面进行培养,培养基记录到大肠杆菌的菌落数分别为55、56、57,则每升原水样中大肠杆菌数为 个。

(7)噬菌斑(如图4)是在长满细菌的培养基上,由一个噬菌体侵染细菌后,不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区,它是检出噬菌体数量的重要方法之一。现利用连续取样、在培养基中培养的方法,测得噬菌体在感染大肠杆菌后数量变化曲线(图5)。下列有关该曲线的叙述中错误的是( ) (多选,填编号)

A.曲线a~b段噬菌体数量不变,说明此阶段噬菌体还没有开始侵染细菌

B.曲线a~b段细菌细胞中正旺盛地进行细菌 DNA 的复制和有关蛋白质的合成

C.由b到c对应时间内噬菌体共繁殖了10代

D.限制c~d段噬菌斑数量增加的因素最可能是细菌已经绝大部分被裂解

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市普陀区高三4月质量调研(二模)生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲为XY型性别决定的家鼠细胞分裂某时期的示意图(部分染色体),图乙为某个细胞发生三个连续生理过程时细胞中染色体条数的变化曲线。下列分析正确的是( )

A.完成家鼠基因组计划时需要测定20条染色体上的DNA序列

B.图甲细胞所处时期对应于图乙中的EF时期

C.图乙中时期DE和时期HI染色体数量变化的原因相同

D.图甲中染色体1和2的相同位置上分别为t和T基因,这种现象产生的原因是等位基因分离

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市普陀区高三4月质量调研(二模)生物试卷(解析版) 题型:选择题

选择正确的实验试剂是实验成功的关键。下列实验与所用试剂对应正确的是 ( )

A.观察洋葱表皮细胞质壁分离及其复原----50%蔗糖溶液

B. 探究酵母菌的呼吸方式----BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液

C. 叶绿体色素的分离---无水乙醇

D. 观察细胞有丝分裂中染色体行为----苏丹Ⅲ染液

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市普陀区高三4月质量调研(二模)生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家尝试用35S标记一定量的氨基酸,来培养该哺乳动物的乳腺细胞。则实验期间该乳腺细胞分泌的四种物质中,没有放射性的物质是( )

A.乳蛋白 B. 乳脂 C.抗体 D. 免疫球蛋白

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市奉贤区高三下学期调研测试生物试卷(解析版) 题型:多选题

回答下列有关人体免疫的问题。(10分)

下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体温变化而相应改变如图,正常情况下C、W曲线交于点S,此点对应的温度为正常体温。

(1)由图可知,当体温高于正常值时,冷敏神经元的放电频率 (选填“>”、“<”或“ =”)热敏神经元的放电频率,此时人体位于 和内脏器官中的 能感受其变化,随即由下丘脑体温调节中枢调节,通过 (写出两种)等物理代谢方式使体温降至正常。

(2)人体感染流感病毒后点S将________(选填“左移”或“右移”)。

(3)病毒具有严格的细胞内寄生性,并对宿主细胞有选择性,如流感病毒会选择 细胞。

(4)在流感易发的季节可通过接种疫苗来预防流感,从传染链角度考虑,其目的主要是 。制备疫苗实际上是利用病原微生物结构和组成上的 。

(5)免疫反应中的吞噬细胞与被感染细胞相比,附着有核糖体的内质网较发达,这可能是由于吞噬细胞需要________________、 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市奉贤区高三下学期调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因A、a控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因B、b控制),以下是相关的两组杂交实验。

杂交实验一:乔化蟠桃(甲)×矮化圆桃(乙)→F1:乔化蟠桃︰矮化圆桃=1︰1

杂交实验二:乔化蟠桃(丙)×乔化蟠桃(丁)→F1:乔化蟠桃︰矮化圆桃=3︰1

根据上述实验判断,以下关于甲、乙、丙、丁四个亲本的基因在染色体上的分布情况正确的是

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁省大连市高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物—选修1:生物技术实践](15分)

某校同学在实验室开展生物技术实践活动。请回答下列有关问题:

(1)A组同学制作泡菜。在泡菜腌制的过程中,要注意控制腌制的时间、 和食盐的用量;最后要向坛盖边沿的水槽中注满水,这一操作的目的是 。

(2)B组同学制作腐乳。在制作腐乳过程中,在腐乳表面往往会有一层致密的皮,这层皮实际上是微生物的_ ,对人体无害;加盐的作用是 ,避免豆腐块变质。

(3)C组同学制作蓝莓果酒与果醋。某同学对自己的发酵装置定时通过充气口充气,该同学是在制蓝莓果 。另一位同学在蓝莓果汁中直接加入某品牌活性酵母,之后先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气,通入无菌空气的目的是 。

(4)在蓝莓果酒制作过程中,在变酸的酒的表面观察到的菌膜是由 大量繁殖而形成的,其可在缺少糖源时将乙醇变为 ,然后变为醋酸。

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同步练习册答案