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【题目】某蛋白质分子由n条多肽组成,相对分子质量为b。若组成该蛋白质的氨基酸相对分子质量平均为a,则形成此蛋白质时生成的水分子数至少为( )

A. (b-18n)/(a-18) B. (b-an)/(a-18) C. (b-an)/(a-18-1) D. b-na

【答案】B

【解析】

脱水缩合过程中的相关计算:
(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数;
(2)蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基;
(3)蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18。

设该蛋白质分子中的肽键数(水分子数)为x个,则该蛋白质含有的氨基酸数=肽键数+肽链数=x+n,由“蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量-脱去水分子数×18”得(x+n)a-18x=b,解得x=(b-an)/(a-18)个。综上分析,B正确,ACD错误。

故选B。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知一个蛋白质由2条多肽链组成,含肽键共有198个。该蛋白质分子的模板mRNA中有A和G共200个,则转录成该mRNA的DNA分子中,最少应有C和T共多少个( )

A. 800 B. 400 C. 200 D. 600

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【题目】用于判断目的基因是否转移成功的方法中,不属于分子检测的是

A. 通过害虫吃棉叶看其是否死亡

B. 转基因生物基因组DNADNA探针能否形成杂交带

C. 转基因生物中提取的mRNADNA探针能否形成杂交带

D. 转基因生物中提取的蛋白质能否与抗体形成杂交带

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的灰体和黑体是一对相对性状,由一对等位基因(A、a)控制;短刚毛和长刚毛是另一对相对性状,由另一对等位基因(B、b)控制。这两对基因都位于常染色体上。若用纯合灰体长刚毛和纯合黑体短刚毛两只果蝇作为亲本进行杂交实验,F1全为灰体短刚毛,让F1的雌雄个体随机交配,F2的表现型及比例是灰体短刚毛:灰体长刚毛:黑体短刚毛=2:1:1。请回答问题:

(1)以上实验说明这两对基因遵循____________________定律。

(2)根据以上的实验结果,判断这两对基因位于一对同源染色体上,若欲进一步验证这一判断,选取杂交组合是_________________________________

(3)若把亲本换成纯合灰体短刚毛和纯合黑体长刚毛,F2的表现型及比例是_____

(4)若F1自交后,F2代产生了少量的黑体长刚毛果蝇,从减数分裂的角度分析,出现这一现象的细胞学原因___________________________

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【题目】已知玉米有色籽粒对无色籽粒是显性。现将一有色籽粒的植株X进行测交,后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是1∶3,对这种杂交现象的推测正确的是

A. 测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同

B. 玉米的有、无色籽粒遗传不遵循基因的分离定律

C. 玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的

D. 测交后代的无色籽粒的基因型有两种

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【题目】研究发现生物膜上的某些蛋白质具有酶的功能。下列有关叙述正确的是

A. 好氧菌的线粒体膜上含有有氧呼吸酶,有利于其直接氧化分解葡萄糖

B. 内质网膜上含有与脂质合成有关的酶,有利于其参与细胞膜的形成

C. 叶绿体内膜上含有与光合作用有关的酶,有利于其吸收、传递和转化光能

D. 高尔基体膜上含有与蛋白质合成有关的酶,有利于氨基酸脱水缩合形成多肽

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【题目】常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵,而自然界中某些酵母菌能利用酶 A 分解木糖产生酒精。请分析回答下列问题:

(1)将自然界收集的酵母菌菌株转接到仅以______________为碳源的培养基中,在_____________(填 “有氧”或“无氧”)条件下培养一周后,有些酵母菌死亡,说明这些酵母菌_______________________________

(2)在制备含琼脂的培养基和倒平板的过程中,下列选项需要的是___________(填序号)。

①酒精灯 ②接种环 ③高压蒸汽灭菌锅 ④培养皿

(3)将收集到的酵母菌放入培养液中扩大培养后,用稀释涂布平板法计算每克样品中的菌株数 公式为(C÷V)×M,其中 C 代表_______________________。对于需要长期保存的菌种,可以采用______________________________的方法。

(4) 分离纯化微生物时,常用平板划线法。若要在五个区域划线,共需灼烧接种环_____次,最后一次灼烧灭菌的目的是_______________________

(5) 若在3个平板上各接种稀释倍数为103的菌液样品0.1mL,培养一段时间后平板上的菌落数分别为38、46、54,则每升原菌液样品中细菌数为________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究影响酶活性的因素某学生设计了以下实验方案。有关叙述不正确的是(  )

试管

底物和试剂

实验条件

1cm3的蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液

37℃水浴

1cm3的蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液

70℃水浴

1cm3的蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液

0℃水浴

A. 该实验中pH属于无关变量,故三支试管的pH应相同且适宜

B. 检测该实验的结果可选用双缩脲试剂

C. 该实验的自变量为温度

D. 该实验的观测指标是相同时间内蛋白块的变化情况(或记录蛋白块消失所用的时间)

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【题目】科研人员以抗四环素基因为标记基因,通过基因工程的方法让大肠杆菌生产鼠的β- 珠蛋白,治疗鼠的镰刀型细胞贫血症.下列相关实验设计中,不合理的是( )

A. 用目的基因编码序列加启动子、抗四环素基因等元件来构建表达载体

B. 利用小鼠细胞内相关 RNA 分子通过逆转录β- 珠蛋白基因的编码序列

C. 用含有四环素的培养基筛选出已经导入β- 珠蛋白编码序列的大肠杆菌

D. 用 Ca2+处理大肠杆菌后,将表达载体导入具有四环素抗性的大肠杆菌中

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