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    下列可以直接与外界环境进行物质交换的生物是（　　）
    A、草履虫B、鲤鱼C、麻雀D、家兔
    考点：内环境的组成
    专题：
    分析：1、单细胞生物的细胞直接与外界环境进行物质交换，而多细胞生物的细胞需要通过内环境才能与外界环境进行物质交换．
    2、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，如图所示：
    解答： 解：A、草履虫是单细胞生物，可以直接与外界环境进行物质交换，A正确；
    BCD、鲤鱼、麻雀和家兔都是多细胞生物，它们的细胞不能直接与外界环境进行物质交换，需要通过内环境才能与外界环境进行物质交换，BCD错误．
    故选：A．
    点评：本题考查内环境的生理作用，要求考生识记内环境的组成，明确内环境是正对对细胞生物而言的，同时掌握内环境的作用，再根据题干要求作出准确的判断即可，属于考纲识记层次的考查．
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    A、9种    4种
    B、8种    6种
    C、6种    4种
    D、4种    6种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是生态系统中某元素循环的模式图．图中的箭头表示这种元素的循环去向．但图中缺少了一个重要的生理过程．据图回答下列问题：

    （1）写出①～⑤所示过程的名称：
    ①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ；
    ④
     
    ；⑤
     
    ．
    （2）图中缺少的生理过程是
     
    （用
    箭 头在图中标出）．
    （3）由此可见，生态系统的物质循环具有以下特点：①
     
    ；②
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性．研究者从热泉中的嗜热菌中提取了高温淀粉酶，有关高温淀粉酶的实验研究如下图所示．（残余酶活性是指将酶在不同温度下保温足够长时间，然后在最适温度下测得的酶活性．据图判断下列叙述正确的是（　　）
    A、该酶只能在最佳温度范围内测出活性
    B、实验结果表明使用该酶的最佳温度是80℃
    C、曲线②各数据点的数据是在80℃时测得的
    D、低于最适温度下保温不影响残余酶的活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞核的说法，不正确的是（　　）
    A、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所
    B、细胞具有双层核膜且外膜与内质网相连
    C、细胞核是新陈代谢的主要场所
    D、DNA主要存在于细胞核内

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    产生动作电位时（　　）
    A、Na+通道开放，Na+进入细胞
    B、Na+通道开放，Na+运出细胞外
    C、K+通道开放，K+进入细胞
    D、Na+通道关闭，K+运出细胞外

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    待测样品豆浆与哪种试剂发生作用以及发生的特定颜色反应的是（　　）
    A、斐林试剂    砖红色
    B、斐林试剂     紫色
    C、双缩脲试剂  紫色
    D、双缩脲试剂   砖红色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因型为AaBb（两对基因自由组合）的某种动物，可以产生下图中各种基因型的子细胞．请回答：

    （1）在动物的
     
    （器官）中，可能同时找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五种基因型的细胞．
    （2）过程①产生的AB、Ab、aB和ab 4种基因型的细胞，至少需要
     
    个基因型为AaBb的细胞？原因是
     
    ．
    （3）过程③和④代表的变异分别是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系．请分析说明：

    （1）图中①②⑦是构成反射弧的某些结构，则结构①名称是
     
    ；结构⑦的名称是
     
    ．
    （2）图中有分泌激素功能的结构是垂体、内分泌腺及
     
    （A结构）中的神经分泌细胞．
    （3）当激素⑥增多时，③和④都将减少，这种作用叫做
     
    ．
    （4）在动物体的各项生命活动中，神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面．一方面，体内大多数内分泌腺活动都受
     
    的控制；另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如
     
    ，如果缺乏这种激素，就会影响幼年动物大脑的发育．

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