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    如图为果蝇体细胞染色体图解，以下叙述错误的是（　　）
    A、果蝇的体细胞内有2个染色体组
    B、若果蝇的一个卵原细胞产生一个卵细胞的基因组成为AcXD，则同时产生的第二极体的基因型为ACXD、aCXd、acXd
    C、有如图染色体的是雌果蝇的性别是雌性
    D、基因型BbXDXd的个体产生4种配子，比例为1：1：1：1
    考点：细胞的减数分裂,伴性遗传
    专题：
    分析：分析题图：图示为果蝇体细胞染色体图解，该果蝇的两条性染色体相同，属于雌果蝇．果蝇体细胞含有8条染色体、4对同源染色体、2个染色体组．
    解答： 解：A、由图可知果蝇的体细胞内有2个染色体组，A正确；
    B、若果蝇的一个卵原细胞产生一个卵细胞的基因组成为AcXD，则同时产生的第二极体的基因型为AcXD、aCXd、aCXd，B错误；
    C、由以上分析可知有如图染色体的果蝇的性别是雌性，C正确；
    D、基因型BbXDXd的个体产生4种配子，即BXD：BXd：bXD：bXd=1：1：1：1，D正确．
    故选：B．
    点评：本题结合果蝇体细胞染色体图解，考查细胞的减数分裂、伴性遗传和染色体组等知识，要求考生识记减数分裂不同时期的特点及结果；识记染色体组的概念，掌握判断染色体组数的方法；识记伴性遗传的概念，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于DNA复制的叙述，正确的是（　　）
    A、复制均在细胞核内进行
    B、复制仅发生在有丝分裂过程中
    C、复制过程是先解旋后复制
    D、碱基互补配对保证了复制的准确性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关生物进化的描述，正确的是（　　）
    A、种群是生物进化的基本单位，物种是繁殖的基本单位
    B、种群的基因库一定随个体的死亡而逐渐变小直至消失
    C、生殖隔离是物种形成的必要条件，是生物进化的本质
    D、达尔文进化理论不能正确解释“寒武纪大爆发”等现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示三个通过突触连接的神经元．现于箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的位置是（　　）
    A、a和b处
    B、a、b和c处
    C、b、c、d和e处
    D、a、b、c、d和e处

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关基因的叙述，错误的是（　　）
    A、可以准确地复制
    B、是20种氨基酸的有序排列
    C、能够存储遗传信息
    D、是有遗传效应的DNA片段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于脂质的物质是（　　）
    A、胆固醇B、胰岛素
    C、脂肪D、维生素D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体局部内环境示意图．以下叙述正确的是（　　）
    A、结构1和结构2的细胞所处的直接内环境相同
    B、图中二氧化碳浓度最高的是A
    C、A 液的pH能保持相对稳定
    D、血浆蛋白含量下降，会造成组织水肿

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用基因型为Aa的小麦分别进行①连续自交、②随机交配、③连续自交并逐代淘汰隐性个体、④随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图．分析回答下列问题：
    （1）图中曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别对应题中①②③④中的哪一种杂交？（只要求按数字排序）
     

    （2）当基因型为Aa的小麦分别按①②③④进行到Fn时，计算每一种杂交情况下，Aa所占的比例是多少？（答题卡中的①②③④分别表示的是题干中①②③④四种杂交处理）①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是信息在神经细胞中的传递，①、②处信息传递的不同点和相同点分别是（　　）
    A、不同点：①是动作电位传递，②是释放化学递质传递；相同点：改变细胞膜的离子通透性
    B、不同点：①是静息电位传递，②是动作电位传递；相同点：改变细胞膜的离子通透性
    C、不同点：①是释放化学递质传递，②是动作电位传递；相同点：改变细胞膜的流动性
    D、不同点：①是动作电位传递，②是静息电位传递；相同点：电位的变化

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