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    1976年，美国某教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌体内，并获得表达，这是人类第一次获得的转基因生物，这里的“表达”是指该基因在大肠杆菌体内（ ）

    A．合成人的生长激素

    B．进行转录

    C．合成人的生长抑制素释放因子

    D．进行DNA的复制

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016江苏省连云港市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等．如图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系．有关说法正确的是（ ）

    A．在A点增加反应物浓度，反应速率将加快

    B．在C点增加反应物浓度，反应速率将加快

    C．若在A点提高反应温度，反应速率会加快

    D．若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北宜昌市、金东方高中联考高二下期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图1表示含有目的基因D的DNA片段和部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列．现有MspⅠ、

    BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点，分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG．请回答下列问题：

    （1）图1的一条脱氧核苷酸链中相邻两个脱氧核苷酸之间由 （填化学键名称）连接．

    （2）若用限制酶SmaⅠ完全切割图1中DNA片段，产生的末端是 末端，其产物长度为 ．

    （3）若图1中虚线方框内的碱基对被T﹣A碱基对替换，那么基因D就突变为基因d．从杂合子分离出图1及其对应的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，产物中共有 种不同的DNA片段．

    （4）若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行连接，形成重组质粒，那么应选用的限制酶是 ．在导入重组质粒后，为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌，一般需要用添加了 的培养基进行培养．经检测，部分含有重组质粒的大肠杆菌菌株中目的基因D不能正确表达，其最可能的原因是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北宜昌市、金东方高中联考高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是应用动物细胞工程获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤，其中对单克隆抗体制备的相关教述错误的是（ ）

    ①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞

    ②将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞

    ③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔内培养

    ④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞

    ⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞

    ⑥从小鼠腹水中提取抗体

    ⑦利用促细胞融合因子促使细胞融合．

    A．实验顺序应该是①②⑦⑤④③⑥

    B．③过程产生多个杂交瘤细胞的过程称为克隆

    C．⑦过程获得的细胞均可无限增殖

    D．利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北宜昌市、金东方高中联考高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如表所示列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点．下列说法错误的是（ ）

    A．一个图1所示的质粒分子经SmaⅠ切割后，含有4个游离的磷酸基团

    B．用图1中的质粒和图2中的目的基因构建重组质粒，不能使用SmaⅠ切割

    C．图2中为防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状，不能使用EcoRⅠ

    D．为了获取重组质粒，最好用BamHⅠ和HindⅢ同时切割质粒和外DNA

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北宜昌市、金东方高中联考高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列做法不符合伦理道德观念的是（ ）

    A．基因检测疾病 B．为了生男孩儿设计试管婴儿

    C．基因治疗 D．培育转基因抗虫棉

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．图为物质跨膜运输方式模式图，有关叙述正确的是（　　）
    A．胰岛B细胞分泌胰岛素可以通过该方式进行
    B．图示的物质运输过程与细胞膜的流动性无关
    C．图中所示的物质跨膜运输方式为协助扩散
    D．膜上蛋白质分子都可以参与物质的跨膜运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是人体维持内环境稳态的部分调节机制简图．据图回答下列问题：

    （1）当人体运动导致大量出汗时，由于细胞外液渗透压升高，刺激了图一中的下丘脑渗透压感受器，促进垂体释放抗利尿激素，使肾小管和集合管加强对水的重吸收，尿量减少．当足量饮水1h后，通过图一中a所示的负反馈（反馈）调节机制，尿量逐渐恢复正常．该调节机制是神经调节和体液调节相互协调的结果．
    （2）图二是免疫调节的部分过程．图中既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的细胞是吞噬细胞；图中能特异性识别抗原的细胞有②③④⑤⑥（填图中数字）．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，HIV侵入人体后破坏T淋巴细胞，使免疫系统的功能瓦解．请写出艾滋病患者体内缺少抗体的原因：由于T淋巴细胞被破坏，产生的淋巴因子减少，不能有效刺激B细胞增殖、分化成浆细胞，所以抗体大量减少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．请回答下列问题：

    （1）图中X是葡萄糖，Ⅰ在小麦种子中主要是指淀粉，在人体内主要指糖原．
    （2）图中A代表的化学元素是N、P，B代表的化学元素是N，Ⅱ是脱氧核糖核酸（DNA），Ⅲ是核糖核酸（RNA）．
    （3）图中P为氨基酸，结构通式是，P形成Ⅳ的反应方式叫脱水缩合．

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