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(8分)肠道病毒EV71 为单股正链(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原体之一。下面为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。

据图回答下列问题:

(1)图中物质M 的合成场所是 的核糖体。催化①、②过程的物质N 是

(2)假定病毒基因组+RNA含有10000个碱基,其中A和U占碱基总数的40%。以病毒基因组+RNA 为模板合成一条子代+RNA 的过程共需要碱基G和C 个。

(3)图中+RNA有三方面的功能,分别是

(4)EV71病毒感染机体后,引发的特异性免疫有

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.细胞的一切生命活动都离不开水,下列相关说法错误的是(  )
A.过度肥胖者体内含量最多的化合物是水
B.水在细胞中有自由水和结合水两种存在形式,代谢旺盛的细胞中自由水含量较多
C.干旱地区植物肥厚的肉质茎或发达的根系都是对缺水环境的适应特征
D.植物的成熟叶比幼嫩叶面积大,因此水的百分含量也高一些

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于细胞学说的叙述中正确的是(  )
A.细胞学说是由鲁宾和卡门共同提出的
B.细胞学说揭示了地球上所有生物的共性,即都是由细胞构成的
C.细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性
D.该学说的提出者认为细胞分裂是新细胞产生的途径

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省分校高三上学期期中理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

双子叶植物的保卫细胞通常是肾形的细胞,气孔的保卫细胞含有叶绿体,因为细胞壁面对孔隙的一侧(腹侧)比较厚,而外侧(背侧)比较薄,所以随着细胞内压的变化,可进行开闭运动。图1是蚕豆叶细胞的气孔开闭情况示意图,图2是保卫细胞以葡萄糖为底物进行需氧呼吸的过程模式图,图3是保卫细胞影响气孔开闭的一些生理过程示意图,请回答:

(1)由图1可推知,保卫细胞内能够产生ATP的场所有 。图2中物质4是 ,物质6是 ,产生ATP最多的反应发生的场所是

(2)从图3中可以看出,引起气孔开闭的外界因素主要是 。保卫细胞吸水膨胀到一定程度时水分出入平衡,制约其继续吸水的细胞结构是

(3)夏季中午气孔关闭的直接原因是保卫细胞 (吸水/失水),将导致叶肉细胞C3的含量 (增加/减少)。

(4)将蚕豆叶片放入质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,气孔会 (张开/关闭);将其放入pH=7的某溶液中(此pH有利于淀粉酶活性增高),气孔会 (张开/关闭)。

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省分校高三上学期期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞知识的叙述,不正确的是

①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA

②细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”

③柳树成熟的筛管细胞中的细胞核和线粒体均能发生碱基互补配对现象

④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇

⑤蛙红细胞、植物叶肉细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都不断更新

A.①③④ B.②④⑤ C.②③④ D.②③⑤

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科目:高中生物 来源:2016届广西省高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某种物质或结构的实验是

A.苏丹染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪

B.健那绿染色观察动物细胞中的线粒体

C.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂

D.甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西师范大学附属中学高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述,不正确的是

A.采摘的枝条中,芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根

B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比

C.生长素浓度越大,对于促进生根的效果不一定越好

D.除最适浓度外可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西师范大学附属中学高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点,以下分析不正确的是

A.a点受刺激时膜外电位由正变负

B.电表①会发生两次方向不同的偏转

C.电表②只能发生一次偏转

D.该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.请据图分析回答下列问题:

(1)根据图A判断甲酶的化学本质是RNA.
(2)某同学设计实验探究温度对某种酶活性的影响,根据实验结果绘制B图,据图否(能/否)确定该酶催化作用的最适温度,原因是图中酶的催化效率随着温度的升高而升高,没有出现峰值.
(3)图C中的曲线①表示某种酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比.将该酶在不同温度下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性,由此得到的数据为酶的热稳定性数据,即图C中的曲线②.曲线②的数据是在80℃℃条件下测得的;根据图中的数据,判断该酶使用的最佳温度范围是60℃~70℃.

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