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一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红色品种杂交,产生的子代中表现型及比例为蓝色∶鲜红色=31。若F1蓝色植株自花受粉,则F2表现型及其比例最可能是( )

A.蓝∶鲜红=11 B.蓝∶鲜红=31

C.蓝∶鲜红=91 D.蓝∶鲜红=151

 

D

【解析】两纯合亲本杂交,F1为蓝色,则蓝色为显性,F1蓝色与隐性纯合鲜红色品种杂交,子代的分离比是蓝色∶鲜红色=31,可知控制花色的等位基因有两对,两对等位基因(设为AaBb)独立遗传。故F1蓝色植株的基因型为AaBb,自花受粉后子代中aabb的个体表现为一种性状,其他基因型个体表现为另一种性状,所以F2产生蓝∶鲜红=151的比例,D正确。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014高考生物二轮专题限时集训:专题11 种群与群落(解析版) 题型:选择题

下列有关种群和群落的描述,正确的是( )

A田鼠在被捉过一次后更难捕捉,统计得到的种群密度比实际数值偏低

B随着演替的进行,群落内食物链缩短以提高能量传递效率

C在群落水平上研究草原,要研究草原的范围和边界

D繁殖季节,成年鲈鱼吞食小鲈鱼的行为属于捕食

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第9讲 人和动物生命活动调节(解析版) 题型:选择题

塑化剂具有类雄激素的作用,在48 h内会随着尿液排出体外,但能引起男性生殖能力下降,据此推测塑化剂( )

A.能被人体分解

B.可引起人体内雄激素减少

C.通过神经调节影响生殖

D.不会对垂体产生影响

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第8讲 变异、进化与育种(解析版) 题型:选择题

下图表示物种的形成过程,下列相关说法中不正确的是( )

A.甲、乙分别表示自然选择和生殖隔离

B.图中显示种群间基因库的差别是出现生殖隔离的前提

C.地理隔离会导致种群基因库出现差异,但不一定会出现生殖隔离

D.自然选择通过对基因型进行选择,使种群基因频率发生定向改变

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第7讲 遗传的基本规律和伴性遗传(解析版) 题型:综合题

回答下列有关遗传的问题:

(1)1是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图。有一种遗传病,仅由父亲传给儿子,不传给女儿,该致病基因位于图中的________部分。

(2)2是某家族系谱图。

①甲病属于________遗传病。

②从理论上讲,Ⅱ2和Ⅱ3的女儿都患乙病,儿子患乙病的概率是1/2。由此可见,乙病属于________遗传病。

③若Ⅱ2和Ⅱ3再生一个孩子,这个孩子同时患两种病的概率是________

④设该家系所在地区的人群中,每50个正常人当中有1个甲病基因携带者,Ⅱ4与该地区一个表现型正常的女子结婚,则他们生育一个患甲病男孩的概率是________

(3)研究表明,人的ABO血型不仅由位于第9号染色体上的IAIBi基因决定,还与位于第19号染色体上的Hh基因有关。在人体内,前体物质在H基因的作用下形成H物质,而hh的人不能把前体物质转变成H物质。H物质在IA基因的作用下形成凝集原AH物质在IB基因的作用下形成凝集原B;而ii的人不能转变H物质。其原理如图3所示。

①根据上述原理,具有凝集原B的人应该具有________基因和________基因。

②某家系的系谱图如图4所示。Ⅱ2的基因型为hhIBi,那么Ⅲ2的基因型是________

③一对基因型为HhIAiHhIBi的夫妇,生出血型表现为O型血孩子的概率是________

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第7讲 遗传的基本规律和伴性遗传(解析版) 题型:选择题

在探索遗传物质本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是( )

①孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传规律 ②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上” ③摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上

A.①假说演绎法 ②假说演绎法 ③类比推理法

B.①假说演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法

C.①假说演绎法 ②类比推理法 ③假说演绎法

D.①类比推理法 ②假说演绎法 ③类比推理法

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第6讲 遗传的分子基础(解析版) 题型:选择题

在某反应体系中,用固定序列的核苷酸聚合物(mRNA)进行多肽的合成,实验的情况及结果如下表:

实验序号

重复的mRNA序列

生成的多肽中含有的氨基酸种类

实验一

(UUC)n,即UUCUUC……

丝氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸

实验二

(UUAC)n,即UUACUUAC……

亮氨酸、苏氨酸、酪氨酸

请根据表中的两个实验结果,判断下列说法不正确的是( )

A.上述反应体系中应加入细胞提取液,但必须除去其中的DNAmRNA

B.实验一和实验二的密码子可能有:UUCUCUCUUUUAUACACUCUU

C.通过实验二的结果推测:mRNA中不同的密码子有可能决定同一种氨基酸

D.通过实验一和实验二的结果,能够推测出UUC为亮氨酸的密码子

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第5讲 细胞呼吸与光合作用(解析版) 题型:选择题

如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同的代谢过程。以下表述正确的是( )

A.水参与Ⅲ中第二阶段的反应

B.Ⅱ在叶绿体囊状结构上进行

C.Ⅰ中产生的O2参与Ⅲ的第二阶段

DX代表的物质从叶绿体的基质移向类囊体

 

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科目:高中生物 来源:2014高三生物名校试卷精选汇编:专题15 现代生物科技专题(解析版) 题型:选择题

下图表示某哺乳动物胚胎工程的流程图。据图分析下列叙述正确的是( )

动物细胞培养胚胎新个体

A.若该工程表示的是胚胎分割技术,则①减数分裂、②为有丝分裂

B.若该工程表示的是核移植技术,则的形成需要体外受精

C.若该工程为体外授精技术,则获得的新个体为试管动物

D需注射促性腺激素,以达到超数排卵和同期发情的目的

 

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