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    16．杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称“钻石级”肉用绵羊．科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示，请据图回答问題：

    （1）此过程用到的生物技术有体外受精技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植等（答出两个即可得分）（答出两个即可得分）．
    （2）为了获得更多的卵母细胞，需用促性腺激素对雌性杜泊羊进行处理．进行体外受精前，需将卵母细胞培养到MⅡ中期；精子需进行获能处理．受精时防止多精入卵的两道屏障分别是透明带反应和卵细胞膜反应．
    （3）生产上常用桑椹胚或囊胚期的胚胎进行胚胎移植，移植的胚胎在受体绵阳体内存活的生理基础是受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应．

    分析 分析题图：图示为通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程，杜泊羊的产生采用了体外受精（精子的采集和获能、卵母细胞的采集和培养、受精）、早期胚胎培养和胚胎移植等技术．

    解答 解：（1）由以上分析可知，此过程用到的生物技术有体外受精技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植等．
    （2）对良种母畜注射促性腺激素可促使其超数排卵，进而获得更多卵母细胞．进行体外受精前，需将卵母细胞培养到减数第二次分裂中期；精子需进行获能处理．受精时防止多精入卵的两道屏障分别是透明带反应和卵细胞膜反应．
    （3）进行胚胎移植时，一般选用桑椹胚或囊胚期的胚胎进行胚胎移植；移植的胚胎在受体绵阳体内存活的生理基础是受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应．
    故答案为：
    （1）体外受精技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植等
    （2）促性腺激素   MⅡ中     获能  透明带反应   卵细胞膜反应
    （3）桑椹胚或囊胚   受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应

    点评 本题结合通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程图，考查胚胎工程的相关知识，要求考生识记胚胎移植的基本程序，掌握胚胎移植的生理学基础及意义，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．瓶插鲜花的水分平衡值为吸水量与失水量的差值，它与衰老相关，为负值时鲜花开始衰败．如图表示不同处理方式下，水分平衡值降为0的时间和瓶插鲜花寿命的关系．下列叙述错误的是（　　） 
    A．细胞分裂素和蔗糖协同延长插花保鲜的时间
    B．细胞分裂素延缓插花衰败的作用比蔗糖明显
    C．蔗糖可为水分的吸收提供能量从而延缓衰败
    D．脱落酸含量最先快速增加的应该是蒸馏水组

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．人体感染人类免疫缺陷病毒（HIV），机体不会出现的现象是（　　）
    A．浆细胞快速增殖并分泌抗体，抑制病毒繁殖
    B．侵入并破坏人体的T细胞，导致免疫力下降
    C．T细胞合成分泌淋巴因子，刺激B细胞增殖
    D．形成效应T细胞，裂解被HIV侵入的靶细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．现有A、B两个密闭透明的生态瓶，其生物组成和光照条件见表．一段时间后，发现A瓶的生态系统较B瓶的稳定．下列有关说法正确的是（　　）
    生态瓶编号光照含微生物的泥沙浮游藻类水草浮游动物
    A+++++
    B-++++
    注：“+”表示有，“-”表示无．
    A．两个生态瓶中的微生物、浮游藻类、水草和浮游动物共同组成了一个生物群落
    B．A瓶应放置在通风且光线良好，但避免阳光直射的位置
    C．实验结果发现A瓶持续时间比B瓶长，原因是A瓶的物质和能量能自给自足
    D．两组生态瓶进行对比实验，说明光照是所有生态系统必需的成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于生物体内物质和结构的叙述错误的是（　　）
    A．ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖组成，其中含有高能磷酸键
    B．线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA
    C．癌细胞代谢旺盛，DNA聚合酶活性较高
    D．神经递质能够被突触后膜上的受体识别，体现了细胞间信息交流的功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于“21三体综合征”的叙述，正确的是（　　）
    A．父方或母方减数分裂异常都可能导致该病
    B．病因可能是一个卵细胞与两个精子结合
    C．只有减数第二次分裂异常才能导致该病
    D．该病患者不能产生正常的生殖细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．研究人员成功地从土壤中筛选到能产生纤维素酶的微生物．请就如何从土壤中获得纤维素分解菌回答以下问题：
    （1）纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少包括三种组分，即C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶．
    （2）若获得纯净的菌株，常采用平板划线法进行接种，此过程所用的接种工具是接种环，操作时采用灼烧灭菌的方法．
    （3）刚果红可以与纤维素等多糖物质形成红色复合物，但并不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应．常用的刚果红染色法有两种：第一种是先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应；第二种是在倒平板时就加入刚果红．第一种 （填“第一种”或“第二种”）方法会使菌落之间发生混杂．
    （4）如果观察到产生透明圈的菌落，说明可能获得了纤维素分解菌．为了确定是纤维素分解菌，还需要进行发酵产纤维素酶的实验．
    （5）如图为实验室培养和纯化菌种过程中的部分操作步骤，下列说法错误的是C

    A．①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行
    B．步骤③中，每次划线前后都需对接种环进行灼烧处理
    C．步骤①中待倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖
    D．划线接种结束后，将图④平板倒置后放入培养箱中培养．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．某兴趣小组为了探究温度对酶活性的影响，用打孔器获取新鲜的厚度为5mm的三片土豆，进行了如表实验．有关叙述错误的是（　　）
    实验步骤土豆片A土豆片B土豆片C
    ①处理静置煮熟后冷却冰冻
    ②滴加质量分数3%H2O21滴1滴1滴
    ③观察实验现象产生大量气泡几乎不产生气泡产生少量气泡
    A．土豆片的厚度大小是该实验的自变量
    B．新鲜土豆组织中含有过氧化氢酶
    C．高温和低温都能影响过氧化氢酶活性
    D．定性实验无法确定过氧化氢酶的最适温度

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