Question

某研究性学习小组进行植物组织培养实验，在一系列培养基中加入蔗糖，另一系列培养基中不加蔗糖．接种某种植物叶肉细胞后，将两种系列分别置于下面的四种条件下培养．一个月后，观察该植物体生长、分化情况，结果如下图所示：

培养条件	培养基中加蔗糖	培养基中未加蔗糖
整个过程光照	正常生长，形成试管苗	不生长，死亡
整个过程黑暗	只生长，形成愈伤组织	不生长，死亡
先光照后黑暗	只生长，形成愈伤组织	不生长，死亡
先黑暗后光照	正常生长，形成试管苗	不生长，死亡

（1）该实验的理论基础是

 

，培养的细胞同化作用方式是

 

，该培养基中还应加入

 

等物质（至少举出3项）．培养过程中成功的另一个关键是操作中必须保证

 

．
（2）从实验结果中推测光照的作用是促进了该种植物细胞的

 

过程，同时光照还是试管苗发育过程中

 

（物质）形成的必要条件；培养基中蔗糖的作用是

 

．

Answer 1

考点：植物培养的条件及过程

专题：

分析：分析表格：培养基中加蔗糖时，细胞都能正常生长，而培养基中不加蔗糖时，细胞不能生长，死亡，说明蔗糖能为细胞生长、分化提供了有机物和能量；整个过程都光照时，能形成试管苗，而整个过程都黑暗时，只能形成愈伤组织，说明光照的作用是促进了该种植物细胞的再分化过程．

解答： 解：（1）该小组进行的是植物组织培养实验，该实验的理论基础是细胞的全能性；不加蔗糖时，细胞不生长、死亡，说明培养的细胞同化作用方式是异养型；该培养基中还应加入矿质元素、维生素、植物激素和有机添加物等；植物组织培养需要无菌条件，因此培养过程中成功的另一个关键是操作中必须保证无菌操作．
（2）植物组织培养过程为：离体细胞

脱分化

愈伤组织

再分化

胚状体→试管苗．整个过程都光照时，能形成试管苗，而整个过程都黑暗时，只能形成愈伤组织，由此可以推测光照的作用是促进了该种植物细胞的再分化过程，同时光照还是试管苗发育过程中叶绿素形成的必要条件；加蔗糖时，细胞能生长，而不加蔗糖时，细胞不生长、死亡，说明培养基中蔗糖的作用是为细胞生长、分化提供了有机物和能量．
故答案为：
（1）细胞的全能性    异养型     矿质元素、维生素、植物激素和有机添加物等    无菌操作
（2）再分化  叶绿素  蔗糖为细胞生长、分化提供了有机物和能量

点评：本题结合图表，考查植物组织培养的相关知识，要求考生识记植物组织培养的原理、过程及条件等基础知识；能分析表格提取有效信息并得出正确的结论，属于考纲识记和理解层次的考查．