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到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离外,还必须把人的尿液、粪便等带离,这是因为南极:

A.缺乏必要的生活设施 B.缺少生产者

C.没有消费者 D.分解者很少

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.有关植物细胞代谢及能量转换问题.
(1)关于图中成熟叶肉细胞说法错误的是ACDF(多选)
A、c过程输送的物质是ATP和NADPH
B、b和f不可能同时存在
C、a、c、e可以同时存在
D、A白天进行ATP的合成,夜晚进行ATP的水解
E、该细胞的形态存在一定的科学错误
F、该细胞为成熟细胞,不能表达DNA聚合酶
(2)葡萄糖氧化分解过程中在图a-e中能够产生ATP和[H]的场所分别包括e、a、b和e、a.图中甲、乙、丙分别表示温度、光照强度和CO2浓度对某一正常生长的植物代谢的影响(在研究某环境因素对该植物代谢的影响时,其他条件均为最适状态).

(3)图甲中的两条曲线分别代表植物的真光合速率和呼吸作用速率,则表示真光合速率的是曲线A(填“曲线A”或“曲线B”);可以看出45℃以后两曲线的变化趋势不同的原因是光合作用有关的酶对高温更敏感(或呼吸作用有关的酶更耐高温).图甲中温度为30℃时该植物吸收CO2的相对量为6.
(4)结合图甲,图乙中植物的CO2吸收的相对量是在温度为30℃时测定的.对于图乙和图丙而言,与图甲的两曲线交点含义相同的点分别是D、G.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构。神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析,下列叙述正确的是 ( )

A.若乙神经元兴奋,会引起丙神元兴奋

B.乙酰胆碱和5一羟色氨酸都与突触后膜相同的受体相同

C.若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元电位的变化

D.若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,会引起乙神经元膜电位发生变化

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图为地震损毁的某自然保护区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103kJ/(m2 ? a)]。下列说法不正确的是( )

A.流经城市生态系统的总能量包括了城市生态系统中的生产者固定的太阳能以及从外围的农田生态系统等补偿输入的能量

B.计算可知,肉食动物需补偿输入的能量值为5×103kJ/(m2 ? a)

C.流经该生态系统的总能量是1.29×105kJ/(m2 ? a)

D.在人为干预下,能量在第一营养级到第二营养级之间的传递效率为14.6%

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如图所示的曲线。据此图分析得到的下列结论,错误的是( )

A.前4年该种群数量基本不变,第5年调查的年龄组成可能为衰退型

B.第4到第8年间种群数量在下降,原因可能是食物的短缺和天敌增多

C.第8年的种群数量最少,第8到第16年间种群数量增加,且呈“S”型曲线增长

D.如果持续第16到第20年间趋势,后期种群数量将呈“J”型曲线增长

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关激素调节特点的叙述错误的是( )

A.只运输给靶器官、靶细胞 B.通过体液运输

C.只作用于靶器官、靶细胞 D.微量、高效

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在二次细胞分裂后的一个细胞中,被32P标记的染色体条数最可能是(  )
A.0条B.≤20条C.20条D.≥20条

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

1.与正常植株相比,多倍体植株所具备的特点是(  )
A.茎秆粗壮B.营养丰富C.结实增加D.提前成熟

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.人的肾小管上皮细胞中没有胰岛素基因不能合成胰岛素
B.人体内不再分裂的体细胞中最多有46个DNA分子,分裂细胞最多有92个DNA
C.性激素的合成与内质网有关
D.内质网与细胞膜、高尔基体膜相连

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