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    如图所示图1为神经元细胞膜亚显微结构示意图．图2为突触结构示意图．下列有关叙述错误的是（　　）
    A、若图1表示静息电位时的神经纤维，则I侧电位为正，Ⅱ侧电位为负
    B、若图1表示兴奋部位的神经纤维，则膜电位的变化与运输Na+的A有关
    C、图2中D一般为糖蛋白，C与D结合后，会引起突触后膜的兴奋或抑制
    D、图2中C物质出入细胞的方式为主动运输，并以扩散的形式由E膜向F膜移动
    考点：细胞膜内外在各种状态下的电位情况,神经冲动的产生和传导
    专题：
    分析：据图分析：图1的Ⅰ侧因为有糖蛋白，所以为膜外侧，Ⅱ侧为膜内侧，A为载体或通道蛋白，B为磷脂双分子层；图2中E为突触前膜，C为神经递质，D为受体，F为突触后膜．静息时，膜电位为外正内负，动作电位的产生与钠离子内流有关，神经递质是由突触前膜以胞吐的方式进入突触间隙，神经递质与受体结合后会引起突触后膜兴奋或抑制，
    解答： 解：A、静息电位为外正内负，而有糖蛋白的一侧为外侧，A正确；
    B、兴奋的产生是由于Na+内流，是通过协助扩散过程实现的，需要载体蛋白协助，B正确；
    C、突触前膜释放的递质与突触后膜上的受体结合，引起后膜兴奋或抑制，C正确；
    D、物质C为神经递质，其排出细胞的方式为胞吐，利用了细胞膜的流动性，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查的神经元细胞膜电位变化、突触结构相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究生长素对某植物花粉管伸长的影响，某校生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果，下列由表中数据得到的结论中错误的是（　　）
    外加生长素浓液（mg?L-1）01.02.03.04.05.06.07.0
    花粉管平均长度（mm）0.50.53.65.55.23.10.40.2
    A、外加生长素浓度为3.0mg?L-1时，是促进花粉管萌发的最适浓度
    B、外加生长素浓度高于6.0mg?L-1时，对花粉管的萌发起抑制作用
    C、外加生长素浓度为0mg?L-1时，花粉管中不含有生长素
    D、生长素对花粉管的伸长作用具有两重性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系，下列说法正确的是（　　）
    A、使ADP减少的过程为1、2、3、4、5
    B、该图所示过程只能同时发生于绿色植物细胞中
    C、2过程产物中的稳定化学能来源于ATP和NADPH中活跃的化学能
    D、过程1、3、4产生的[H]都有还原性，是同一种物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图．请据图回答．

    （1）图甲曲线中，当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有
     
    ．
    （2）图甲中光饱和点为字母
     
    所在的点．
    （3）图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是
     
    ．
    （4）若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：①
     
    ；②
     
    ．
    （5）为了探究光照强度对光合速率的影响，利用乙图装置进行实验的设计思路是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家提取植物叶绿体研究光合作用的过程中，将叶绿体膜打破，分别分离出基质与基粒进行实验．下列对不同实验结论的描述中，错误的是（　　）
    A、在有光照和二氧化碳的条件下，基质和基粒的混合液能产生葡萄糖
    B、在无二氧化碳的条件下，对基质与基粒的混合液给予光照，然后离心去掉基粒，为基质提供二氧化碳，基质中会有葡萄糖产生
    C、光照条件下，为基粒提供二氧化碳和C3化合物，基粒中会有葡萄糖产生
    D、黑暗条件下，为基质提供ATP、[H]和二氧化碳，基质中会有葡萄糖产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据了解，现在有越来越多的蔬菜和水果提前上市，上市销售前再用大量的膨大剂、增红剂和催熟剂等化学激素处理，在将其催熟的同时又令其外观变得更好看．其中的膨大剂和催熟剂可能是（　　）
    A、生长素似物和乙烯类似物
    B、细胞分裂素和乙烯类似物
    C、生长素类似物和细胞分裂素类似物
    D、赤霉素类似物和乙烯类似物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一位农民不慎错将家中存放的2，4-D当做农药，喷施到晚稻田中用来治虫．结果短短一个月里，这些晚稻疯长到一人多高，并且成芦苇状，不结果实．下列说法正确的是（　　）
    A、长成芦苇状是由于2，4-D的作用下晚稻发生了基因突变
    B、晚稻的疯长，主要是由于2，4-D促进了细胞分裂
    C、晚稻不结实是由于大量营养物质用于营养生长，影响了生殖生长
    D、如果当时进一步提高配制浓度，晚稻将会长得更高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图（一）为植物叶肉细胞中进行的光合作用的反应示意图．请据图回答：
    （1）图中“1”表示
     
    ；“2”表示
     
    ；“3”表示
     
    ．
    （2）在光合作用过程中，通过
     
    反应能把光能转变为活跃的化学能，该反应发生的部位是
     
    ．
    （3）如果将紫苏叶片先在黑暗中充分处理一段时间，然后部分遮光并光照一段时间（如图（二）示），再用酒精去除色素，最后用碘液染色．则遮光部位呈现
     
    色；非遮光部位呈现
     
    色．
    （4）写出光合作用反应的方程式：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某生物体内相互关联的三个分子的部分结构示意图．据图分析，下列叙述错误的是（　　）
    A、分子1能够进行复制和转录
    B、分子2中含鸟嘌呤不含尿嘧啶
    C、分子3的基本结构单位是氨基酸
    D、分子2到分子3的过程称为翻译

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