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    【题目】下列关于体液调节的说法正确的是

    A．有些器官既能分泌激素还能参与免疫调节

    B．体液调节就是激素通过体液传送的方式对生命活动进行调节

    C．激素通过血液定向运输给靶器官、靶细胞

    D．激素直接参与细胞内多种生命活动

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：A．有些器官既能分泌激素还能参与免疫调节，如胸腺，A正确；B．体液调节就是激素或其他化学物质，如二氧化碳、H+等，通过体液传送的方式对生命活动进行调节，B错误；C．激素通过血液运输到全身各处，定向作用于靶器官和靶细胞，C错误；D．激素不直接参与细胞内多种生命活动，不构成细胞结构，不起催化作用，只是起着调节生命活动的作用，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】降钙素是一种多肽类激素,临床上用于治疗骨质疏松症等。人的降钙素活性很低,半衰期较短。某科研机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素,从预期新型降钙素的功能出发,推测相应的脱氧核苷酸序列,并人工合成了两条72个碱基的DNA单链,两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段,再利用Klenow酶补平,获得双链DNA,过程如下图:

    获得的双链DNA经EcoRⅠ（识别序列和切割位点—G↓AATTC—）和BamHⅠ（识别序列和切割位点—G↓GATCC—）双酶切后插入到大肠杆菌质粒中。下列有关分析错误的是（ ）

    A. Klenow酶是一种DNA聚合酶

    B. 合成的双链DNA有72个碱基对

    C. EcoRⅠ和BamHⅠ双酶切的目的是保证目的基因和运载体的定向连接

    D. 筛选重组质粒需要大肠杆菌质粒中含有标记基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于核酸的叙述，正确的是（ ）

    A. 组成DNA与RNA的元素不同 B. 双链DNA分子中嘌呤总数等于嘧啶总数

    C. 组成RNA和DNA的碱基相同 D. DNA分子的任一条链中碱基数目A=T，C=G

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图；图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图。（图中a—e代表过程，A—C代表能量）。

    （1）草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是____________（填图中字母），能量进入群落的途径是 ____________（填生理过程）。

    （2）为控制草原鼠害，对鼠的种群密度调查宜采用____________法；若多次调查所获得的数据基本不变，说明该鼠种群的年龄组成为____________型。某时期调查发现，该草原鼠种群的年龄组成如图丙，该鼠种群数量增加，这将直接导致____________大量减少，使草原生态系统遭到严重破坏。

    （3）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，可见狼和兔种间数量保持相对稳定的调节属于________________________。

    （4）图乙中的A表示鼠同化的总能量，B的含义为____________；B的能量除图中所示去路外，还有一部分是________________________。

    （5）不论哪种生物的种群，总是生活在一定的环境中。在环境条件不受破坏的情况下，________________称为环境容纳量，又称为K值。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对某植物进行测交，得到的后代基因型为Rrbb和RrBb，则该植物的基因型为（ ）
    A.RRBb
    B.RrBb
    C.rrbb
    D.Rrbb

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】青蒿素是治疗疟疾的重要药物。研究人员已经弄清了青蒿素细胞中青蒿素的合成途径（如图中实线方框内所示），并且发现酵母细胞也能产生合成青蒿素的中间产物FPP（如图中虚线方框内所示）。结合所学知识回答下列问题：

    （1）疟疾俗称“打摆子”，是由疟原虫引起的疾病，当疟原虫寄生在人体中时，会引起人的免疫反应，使__________细胞产生淋巴因子。同时B细胞在受到刺激后，在淋巴因子的作用下增殖分化成__________细胞，产生抗体。

    （2）根据图示代谢过程，科学家在培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中，要向酵母细胞中导入的基因是_________，具体操作中可利用____________技术检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因。

    （3）实验发现，酵母细胞导入相关基因后，该基因能正常表达，但酵母菌合成的青蒿素仍很少，根据图解分析原因可能是_________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（6分）生物体内的各种化学反应，几乎都是由酶催化的，请回答有关问题：

    （1）酶是由_______产生的，具有_______作用，本质是______________。

    （2）甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示，则初步推测甲酶的化学本质为_______，乙酶的化学本质为_______。要鉴定乙酶的化学本质，可将该酶液与_______试剂混合。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】左图表示不同生长素浓度对胚芽鞘生长的作用，右图表示将含有生长素的琼脂块放在切去尖端胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）。下列据图分析错误的是

    A. 当琼脂块中含有生长素浓度为b时，则A值最小

    B. 只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长

    C. 当生长素浓度大于b点浓度时，随生长素浓度的增加A值逐渐变大

    D. 据左图分析，在b点左侧促进生长，右侧抑制生长，体现了生长素作用的两重性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法错误的是

    A．属于ZW型性别决定类型的生物，ZW个体为雌性，ZZ个体为雄性

    B．一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他外孙女的概率为0

    C．女孩是红绿色盲基因携带者，则该红绿色盲基因可能来自她的父亲或母亲

    D．人类红绿色盲基因b在X染色体上，Y染色体上无它的等位基因

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