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下图是某海洋动物完成某反射的反射弧模式图.下列叙述不正确的是(  )
A、a处接受适宜的电刺激,b 处能检测到电位变化
B、b 处接受适宜的电刺激,引起②的反应不属于反射
C、①能接受各种刺激,引起②的反应
D、图中a处兴奋传导的速率大于c处
考点:反射弧各部分组成及功能,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:1、反射的结构基础是反射弧,反射弧只有保持结构和功能的完整性,才能完成反射活动;
2、兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,旨在神经元之间的传递过程是电信号→化学信号→电信号,因此兴奋旨在突触处传递时存在突触延搁,兴奋在反射弧上的传导时间主要由突触的数量有关;
3、分析题图可知①是感受器,②是神经中枢,③是效应器.
解答: 解:A、如果a处接受适宜的电刺激,兴奋在反射弧上的传导途径是a→b→c,因此b处可以接收到电位变化,A正确;
B、反射必需借助于完整的反射弧才能实现,b处给予适宜刺激,引起②的反应,没有感受器参与,所以不属于反射,B正确;
C、只有适宜刺激,才能引起感受器产生兴奋,并引起相应效应器发生反应,C错误;
D、由于存在突触延搁,兴奋在b神经纤维上的传导速率大于c突触处的传导,D正确.
故选:C.
点评:对于神经冲动的产生和传导过程的理解,把握知识点的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物工程中相关酶的叙述,错误的是(  )
A、DNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的碱基黏合,形成重组DNA
B、限制性核酸内切酶将一个DNA分子片段切成两个片段需消耗两个水分子
C、用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理贴壁生长的动物细胞可使其分散
D、用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体,便于远缘植物的杂交育种

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它属于(  )
A、精原细胞B、初级精母细胞
C、精细胞D、次级精母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关单倍体的叙述中正确的是(  )
A、含有两个染色体组的生物一定不是单倍体
B、生物的精子或卵细胞一定都是单倍体
C、单倍体玉米植株弱小且种子粒小数少
D、基因型是 Abcd 的生物体一般是单倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体生命活动调节的叙述正确的是(  )
A、炎热刺激→体温调节中枢兴奋→皮肤血管收缩
B、一次性饮水过多→抗利尿激素分泌增多→尿量增加
C、细菌再次入侵人体→记忆细胞产生抗体→清除细菌
D、短时间饥饿→胰高血糖素分泌增加→血糖浓度维持正常

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科目:高中生物 来源: 题型:

对非洲爪瞻的精巢切片进行显微观察,绘制了以下示意图..下列分析不正确的是(  )
A、甲、丙、丁细胞都含有同源染色体
B、甲、丁细胞都可称为初级精母细胞
C、丁细胞中染色体的互换区段内相同位点上的基因不一定相同
D、如对卵巢切片进行显微观察,无法看到和乙细胞形态特点相同的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生态系统的叙述,错误的是(  )
A、生态系统的功能是进行能量流动、物质循环和信息传递
B、生产者固定的太阳能为生态系统的唯一能量来源
C、食物链和食物网是能量流动的主要渠道
D、在无机环境和生物群落之间信息传递双向进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是在电子显微镜下观察到的高等植物叶绿体结构模式图,下列有关叙述错误的是(  )
A、①和②均为选择透过性膜
B、③上分布有与光反应有关的色素和酶
C、在③上形成的产物[H]和ATP进入④中为暗反应提供物质和能量
D、④中进行的反应使ATP进入糖类等有机物中

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科目:高中生物 来源: 题型:

二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是(  )
A、细胞中一定不存在同源染色体
B、着丝点分裂一定导致DNA数目加倍
C、减数第一、二次分裂后期染色体数目相同
D、细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍

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