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下列有关真核细胞的叙述不正确的是(  )
A、生物膜的骨架都是磷脂双分子层
B、乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和DNA
C、细胞的生物膜系统为所有酶提供了附着点
D、细胞膜上与细胞的识别、信息传递有关的物质是糖蛋白
考点:细胞膜系统的结构和功能,细胞膜的成分,原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:阅读题干可知,本题是生物膜的结构和功能,真核细胞与原核细胞的异同点比较的题目,先梳理生物膜的组成、结构和真核细胞与原核细胞的结构的异同点,然后结合选项分析解答.
解答: 解:A、生物膜的流动镶嵌模型的基本内容是磷脂双分子层构成膜的基本骨架,A正确;
B、乳酸菌与蓝藻是原核生物,酵母菌是真核生物,原核生物与真核生物共有的结构是细胞膜、细胞质、核糖体、DNA,B正确;
C、细胞的生物膜膜系统为在膜上进行化学反应所需要的酶酶提供了附着点,不在膜上进行的化学反应所需要的酶不在膜上,C错误;
D、细胞膜上与细胞的识别、信息传递有关的物质是糖蛋白,D正确.
故选:C.
点评:本土的知识点是流动镶嵌模型的基本内容,糖蛋白的作用、生物膜系统与酶,真核细胞与原核细胞的共同点.C选项是易错的地方,学生可能由于概念模糊容易错选.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线.下列有关叙述正确的是(  )
A、O~A段表示染色体复制,含量加倍
B、B~D段的团藻细胞中含有两组中心粒
C、细菌与B~C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁
D、C~D段细胞核中染色体:染色单体:DNA为1:2:2

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析正确的是(  )
A、A中肯定含有S元素
B、多肽中B的数目等于C的数目
C、①过程发生所需模板和运输B的工具都是RNA
D、蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物激素调节的叙述正确的是(  )
A、植物的激素调节的特点是具有两重性
B、乙烯与生长素的调节作用无关
C、赤霉素和生长素都能促进果实的发育
D、脱落酸能够解除种子的休眠

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA,反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,使细胞易于癌变,据图分析,不正确的叙述有(  )
A、过程Ⅰ称为转录,主要在细胞核中进行
B、与完成过程Ⅱ直接有关的核酸,只有mRNA
C、与邻近基因或抑癌基因相比,杂交分子中特有的碱基对是A-U
D、细胞中若出现了杂交分子,则抑癌基因沉默,此时过程Ⅱ被抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程,有关说法正确的是(  )
A、用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为杂交和测交
B、用③培育出④常用的方法Ⅲ是花药离体培养
C、③培育出⑥常用化学或物理的方法进行诱变处理
D、图中培育出⑤所依据原理是基因突变和基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

某小岛上原有果蝇10000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%.若此时从岛外入侵了2000只基因型为Vv的果蝇,且所有果蝇均随机交配,则F1代中V的基因频率约是(  )
A、44%B、48%
C、52%D、57%

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研究酶活性的影响中,某同学做了如下实验设计,有关该实验的叙述中正确的是(  )
步骤 试剂 试管l 试管2 试管3 试管4
0.1%淀粉溶液(mL.) 1.5 1.5 1.5 1.5
1%硫酸铜溶液( mL) 0.5 - - -
1%氯化钠溶液(mL) - 0.5 - -
1%硫酸钠溶液(mL) - - 0.5
蒸馏水(mL) - - 0.5
稀释唾液(mL) 0.5 0.5 0.5 0.5
37℃恒温水浴、保温10钟
碘液(滴) 2~3 2~3 2~3 2~3
现象
A、实验目的是探究硫酸铜、氯化钠、硫酸钠对唾液淀粉酶活性的影响
B、实验中试管l、2和3是实验组,试管4是对照组
C、实验中自变量是不同浓度的无机盐
D、实验以蓝色深浅作为判断的依据

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是(  )
A、提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发
B、四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大
C、四种色素中,丙和丁主要吸收红光
D、水稻在收获时节,叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁)

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