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    【题目】下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是

    A. RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能

    B. 高等动物细胞内液Na+浓度高于细胞外液

    C. 植物生长素的化学本质是蛋白质

    D. 淀粉、糖原和脂肪主要含有C、H、O三种元素

    【答案】A

    【解析】试题分析：RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能，A正确；在高等动物细胞内Na+是维持细胞外液渗透压的，所以高等动物细胞内液Na+浓度低于细胞外液，B错误；植物生长素的化学本质是吲哚乙酸，C错误；淀粉、糖原和脂肪只含有C、H、O三种元素，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于“地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的”的原因的叙述错误的是

    A. 碳元素在生物体内含量最多

    B. 单体的基本骨架是碳链

    C. 多聚体有许多单体连接而成

    D. 许多碳原子能连接成链或环

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图A为碳循环示意图，图B为食物网。请据图回答：

    （1）碳在无机环境和生物群落之间主要是以__________形式进行循环。

    （2）图A中①、④代表的生理过程分别是____________、____________。

    （3）一个完整的生态系统，除了图B中所示的成分外，还应该包括_______________________。

    （4）若鹰体内有机物增加15克,假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的，至少需要消耗植物_______克。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中不正确的是（ ）

    A．t1～t3时间内甲、乙种群均呈“S”型增长

    B．t4～t5 时间内乙种群出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率

    C．t3～t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同

    D．t2时刻甲种群数量接近K/2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是（　　）
    A.1中产生的一分子CO2扩散出来进入相邻细胞的2中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层
    B.图中含有遗传物质的结构有1，2，3
    C.2与4中都含有色素且种类相同
    D.3是遗传物质储存的主要场所，是细胞遗传和代谢活动的中心

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组化合物中全是内环境成分的是（ ）
    A.O2、甘油、白细胞
    B.血红蛋白、激素、H2O
    C.葡萄糖、Ca2+、载体蛋白
    D.Na+、HPO42-、氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下列概念图作出的判断，不正确的是（　　）
    A.若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物
    B.乙图能体现酶（c）、蛋白质（a）和固醇类物质（b）的关系
    C.丙图表示糖类（b）和糖原（a）的关系
    D.丁图可体现出细胞（c）、核糖体（a）和线粒体（b）的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列有关生态学的问题：

    I、下表是某地区森林群落演替过程中部分相关量统计，试根据表中数据回答问题：

    注：叶面积指数指单位土地面积上的植物叶面积。

    (1)该地区生物群落的演替类型属于________；从数据上分析，在演替过程中群落物种丰富度的变化趋势是________。

    (2)统计数据表明随着群落演替的进行生态系统截获光能的百分率________，总初级生产量增多，这可能与植物群落的垂直结构________增多有关。

    II、某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物。雄鹿有角、雌鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外)。有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象，即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险。请回答下列问题：

    (1)该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于________(填“不同”或“同一”)种群。

    (2)为探究“鹿角效应”假说是否成立，某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下3组实验：甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈，乙组同时抛出2个相同棍棒，丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间________(填“大于”、“等于”或“小于”)其他两组，则实验结果支持该假说。测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈或棍棒的距离________(填“相同”或“不同”)。本实验中项圈或棍棒相当于该草原上的________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为生物界部分能量转换关系图解，下列叙述中不正确的是（　　）
    A.①过程可发生在蓝藻叶绿体类囊体薄膜上
    B.发生②过程的生物在生态系统中称为生产者
    C.③过程在动植物细胞中都能发生
    D.⑥过程可用于⑤过程

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