根据实验图示回答问题:
(1)弯向光源生长的是________________。
(2)生长素产生的部位是胚芽鞘的___________。
(3)生长素向下运输时向光的一侧分布得________。
科目:高中生物 来源:名师3轮点击新高考 生物 题型:022
根据下面实验图示回答问题:
(1)直立生长的是____.
(2)弯向光源生长的是____.
(3)停止生长的是____.
(4)通过____实验可知胚芽鞘感光部位是____.
(5)生长素向下运输时,向光一侧分布得____.
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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
(1)弯向光源生长的是________________。
(2)生长素产生的部位是胚芽鞘的___________。
(3)生长素向下运输时向光的一侧分布得________。
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科目:高中生物 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题一 细胞的分子组成 题型:综合题
100年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答问题:
(1)黑体残翅果蝇与灰体长翅果蝇杂交,F1全为灰体长翅。用F1雄果蝇进行测交,测交后代只出现灰体长翅200只、黑体残翅198只。如果用横线( )表示相关染色体,用A、a和B、b分别表示体色和翅型的基因,用点()表示基因位置,亲本雌雄果蝇的基因型可分别图示为 和 。F1雄果蝇产生的配子的基因组成图示为 。
(2)卷刚毛弯翅果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交,在F1中所有雄果蝇都是直刚毛直翅,所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于 和 染色体上(如果在性染色体上,请确定出X或Y),判断前者的理由是 。控制刚毛和翅型的基因分别用D、d和E、e表示,F1雌雄果蝇的基因型分别为 和 。F1雌雄果蝇互交,F2中直刚毛弯翅果蝇占得比例是 。
(3)假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死),无其他性状效应。根据隐性纯合体的死亡率,隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射,为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变,请设计杂交实验并预测最终实验结果。
实验步骤:① ;
② ;
③ 。
结果预测: I 如果 ,则X染色体上发生了完全致死突变;
II如果 ,则X染色体上发生了不完全致死突变;
III如果 ,则X染色体上没有发生隐性致死突变。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年福建省高三12月月考生物试卷 题型:选择题
早春季节,农民在水稻播种之前要进行催芽,即先用温水将水稻种子浸泡几小时(非恒温,让其自然变凉),再堆放在一起,并用塑料薄膜覆盖好。在种子萌发过程中要常掀开薄膜,并经常进行翻种。请根据上面材料回答问题:
(1)必须用一定温度的水浸泡的目的是
(2)经常翻种的目的是为了提供氧气和散热,这是防止
造成烂芽和烂根。
(3)为了探究种子萌发时所进行的细胞呼吸类型,请据所给的材料和用具设计实验:
I.实验原理:种子萌发过程中,如只进行有氧呼吸则吸收氧气量和CO2释放量相等;如果进行无氧呼吸则只释放CO2。
II.实验材料和用具:萌发的水稻种子、带橡皮塞的玻璃罩2只、100mL的烧杯4个、2根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。
III.实验方法:按照装置一图将实验材料和用具装好。如想得到预期的实验结论,必须同时设计另一组实验装置即装置二,请指出应如何设计。(在方框内绘出装置二的图示并做好相应标注)
IV.完成如下表格,预测实验可能出现的现象及结论。(请描述装置一和二中滴液移动状况)
实验现象 |
结论 |
一左移,二不移动 |
? |
? |
只进行无氧呼吸 |
? |
既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸 |
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