A. | 用X射线处理青霉素获得高产青霉素菌株 | |
B. | 用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗获得四倍体植株 | |
C. | 杂交、筛选具有优良性状的水稻个体 | |
D. | 用离体花药培育小麦植株 |
分析 可遗传的变异的来源主要有3个:基因重组、基因突变和染色体变异.
1、基因重组是指非等位基因间的重新组合.能产生大量的变异类型,但只产生新的基因型,不产生新的基因.
2、基因突变是指基因的分子结构的改变,即基因中的脱氧核苷酸的排列顺序发生了改变,从而导致遗传信息的改变.基因突变的频率很低,但能产生新的基因,对生物的进化有重要意义.
3、染色体变异是指染色体的数目或结构发生改变,没有新基因的产生.
解答 解:A、用X射线处理青霉菌获得青霉素高产菌株,育种方法是诱变育种,原理是基因突变,能产生新的基因,A正确;
B、用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得四倍体西瓜,育种方法是多倍体育种,原理是染色体变异,不能产生新的基因,只能产生新的基因型,B错误;
C、杂交、筛选具有优良性状的水稻个体,育种方法是杂交育种,原理是基因重组,不能产生新的基因,只能产生新的基因型,C错误;
D、用花药离体培育出单倍体小麦植株,育种方法是单倍体育种,原理是染色体变异,不能产生新的基因,只能产生新的基因型,D错误.
故选:A.
点评 本题考查杂交育种、多倍体育种、单倍体育种和诱变育种等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了实现对草原资源的合理利用,采用划区轮牧的方法,其优点中不正确的是( )
A.减少牲畜自身能量的消耗
B.有利于牧草的恢复
C.有利于年年增加载畜量
D.有利于充分均匀地采食牧草
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于大脑皮层中央前回叙述不正确的是
A.代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的
B.代表区的大小与躯体运动的精细复杂程度有关
C.刺激大脑皮层中央前回的顶部引起上肢运动
D.头面部的代表区的位置与头面部的关系是正立的
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