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如图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是( )

A.环境改变使生物产生定向的变异为进化提供原材料

B.隔离是物种形成的必要条件,也是进化的必要条件

C.种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因

D.对所有的物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.寒冷环境中人体通过调节多种生理活动,以维持内环境稳态.图示为下丘脑和垂体示意图,请回答下列问题:
(1)当机体冷觉感受器接受寒冷刺激并产生神经冲动后,该神经冲动在反射弧的突触处是单(填“单”或“双”)向传递的,原因是神经递质只能由突触前膜释放,并作用于突触后膜.
(2)寒冷环境中,皮肤血管收缩,汗腺分泌汗液减少,目的是减少散热.另一方面,甲状腺激素分泌增加,增加产热.当甲状腺激素增加到一定程度时,图中的激素a和c(填字母)分泌受到抑制,该过程为(负)反馈调节.
(3)寒冷时由于汗液分泌减少,导致细胞外液的渗透压下降,图中的激素b(填字母)分泌减少,尿量增加.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省泉州市四校联考高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲是横放的洋葱根尖结构示意图,A、B、C分别表示根尖上三个部位的细胞结构;图乙表示一段时间后根尖的生长状况;图丙则为生长素浓度与生长状况的关系图.据图回答下列问题:

(1)图甲中,根尖中生长素从相对集中地分布部位转运至 (A或B或C)细胞所示的部位.在细胞C所代表的部位,生长素可通过韧皮部进行 运输.图乙中,D、E两侧生长素的浓度分别对应于图丙中的 点.

(2)某同学为探究生长素类似物2,4﹣D对月季枝条生根的影响,首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4﹣D溶液,然后选择插条,分组、编号,在蒸馏水及不同浓度的2,4﹣D溶液中浸泡枝条12小时,再在相同且适宜条件下扦插培养,得到实验结果如图二所示.

①由图一分析可知,对5号烧杯中的2,4﹣D溶液的操作还应

②由图二可确定促进月季枝条生根的最适2,4﹣D溶液浓度的范围是 mol/L,实验结果 (能/不能)体现两重性.

③进一步探究2,4﹣D溶液浓度对月季枝条生根的影响的最适浓度,可将以上实验称为这个实验的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省泉州市四校联考高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图,下列叙述正确的是( )

A.若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:电信号→化学信号→电信号

B.此细胞可以分泌促进水重吸收的激素,且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

C.该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢

D.动作电位的形成与膜上②、④等载体有关,A面为正电位,B面为负电位

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省泉州市四校联考高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学做了如图所示的实验,从实验结果可以直接得出的结论是( )

A.生长素进行极性运输

B.单侧光照引起生长素分布不均匀

C.生长素能促进植物生长

D.感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省泉州市四校联考高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体的免疫的说法正确的有( )

A.免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分

B.T细胞是在胸腺中成熟的,而B细胞是在骨髓中成熟的

C.体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线

D.B细胞和浆细胞都有识别作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西吉安第一中学高一下第一次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

根据图示回答以下问题:

(1)______________段可表示一个完整的细胞周期。

(2)图A表示细胞的有丝分裂过程,cd段表示细胞分裂_______期,染色体变化的主要特点是____,de段表示细胞分裂__________期。

(3)图B表示的细胞分裂相当于图A中_______段,分裂后形成的仔细保重含有染色体_____条。

(4)与图C所示的细胞相比,图B所示的细胞在图A中de(或ij)段的显著变化是_______。

(5)从图A可以看出,经过有丝分裂产生的子细胞与母细胞具有相同数量的染色体,所以,细胞的有丝分裂对于生物______________________________________具有重要意义。

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西吉安第一中学高一下第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关高等植物细胞有丝分裂中细胞器的作用,不正确的是

A.在间期,核糖体上合成有关蛋白质

B.在间期,线粒体为DNA复制和蛋白质的合成提供能量

C.在前期,两组中心粒之间的星射线形线纺锤体

D.在末期,高尔基体为细胞壁的形成合成纤维素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列遗传学概念的解释,正确的是(  )
A.性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象
B.异花传粉:不同植株花之间进行的传粉过程
C.显性性状:两个亲本杂交,子一代中显现出来的性状
D.等位基因:位于同源染色体的相同位置上的基因

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