A. | 感受态细胞能吸收DNA分子 | |
B. | Ca2+诱导是使大肠杆菌成为感受态细胞的方法 | |
C. | 感受态细胞失去了转录和翻译的能力 | |
D. | 不同种细菌出现感受态的生理时期不同 |
分析 将目的基因导人微生物细胞:
(1)原核生物特点:繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少等.(也是常用原核生物作为受体的原因)
(2)转化:用Ca2+处理细胞→感受态细胞→表达载体与感受态细胞混合(在缓冲液中)→一定温度下,感受态细胞吸收DNA分子,完成转化.
【注】Ca2+(即CaCl2)的作用是:使细胞壁的通透性增加.
解答 解:A、感受态细胞能吸收周围环境中的DNA分子,A正确;
B、Ca2+诱导是使大肠杆菌成为易于吸收周围环境中DNA分子的感受态细胞的方法,B正确;
C、感受态细胞仍然具有转录和翻译的能力,C错误;
D、不同种细菌出现感受态的生理时期不同,D正确.
故选:C.
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节问题,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养后的试管苗,打开封口膜后,直接移栽至大田 | |
B. | 试管苗在移栽时不需在培养间进一步培养 | |
C. | 试管苗在培养间培养一段时间后,用无菌水清洗根部培养基后,移栽入大田 | |
D. | 幼苗在培养间培养一段时间后,最好用无菌水清洗根部培养基,再移入消过毒的蛭石、珍珠岩等环境炼苗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在温度或pH变化时,与游离酶相比固定化脂肪酶具有的缺点是稳定性较低 | |
B. | 这种固定化脂肪酶使用的是物理吸附法、包埋法和化学结合法三种方法的结合 | |
C. | 氯化钙的量太少时,酶活力较低的原因可能是包埋不完全,包埋在内部的部分酶会流失 | |
D. | 海藻酸钠浓度较高时,酶活力低的原因可能是形成的凝胶孔径较大,影响酶与底物的结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ、Ⅱ | B. | Ⅲ、Ⅳ | C. | Ⅱ、Ⅲ | D. | Ⅰ、Ⅳ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Fang-1编码的蛋白质在细胞核中翻译后,转运到细胞质中发挥作用 | |
B. | Fang-1编码的蛋白质在细胞质中翻译后,转运到细胞核中发挥作用 | |
C. | Fang-1编码的蛋白质与胰高血糖素的生理作用相同 | |
D. | Fang-1编码的蛋白质与胰高血糖素的作用原理相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将无毒性的R型活菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡 | |
B. | 将有毒性的S型活菌注射到小鼠体内,小鼠死亡 | |
C. | 将加热杀死后的S型菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡 | |
D. | 将无毒性的R型活菌与加热杀死后的S型菌混合后注射到小鼠体内,小鼠死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜运输功能增强 | B. | 细胞代谢速率减慢 | ||
C. | 细胞内色素逐渐减少 | D. | 细胞内所有酶的活性上升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精 | |
B. | 试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 | |
C. | 早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清 | |
D. | 可在培养基中将原肠胚培养成胎儿 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 实验前B<A<C | B. | 实验前B>A>C | C. | 实验后B≥A=C | D. | 实验后B<A<C |
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