在做分离分解纤维素的细菌实验中,加入刚果红应该在( )
①制备培养基时
②梯度稀释时
③倒平板时
④涂布时
⑤长出菌落时
A. ①③ B. ②⑤ C. ③⑤ D. ④⑤
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西南宁市马山县高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
DNA分子的一条链中(A+C)/(T+G)=0.4,则在其互补链中及整个DNA中该比例分别是 ( )
A.0.4,0.4 B.2.5,0.4
C.2.5,1.0 D.0.6,1.0
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于脂质的叙述,正确的是
A. 植物腊起保护植物细胞的作用
B. 胆固醇只分布在质膜内外表面
C. 磷脂的头部和尾部均不溶于水
D. 等质量的油酯氧化分解释放能量比糖类少
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省雅安市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
选择培养基可以将所需要的微生物从混杂的微生物中分离出来。为选择酵母菌和硝化细菌,应选用的培养基分别为
A.伊红美蓝培养基、含青霉素培养基
B.含青霉素培养基、不含碳源的培养基
C.不含碳源的培养基、含青霉素培养基
D.含青霉素培养基、伊红美蓝培养基
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省雅安市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于“腐乳的制作”叙述错误的是
A.制作腐乳时毛霉等多种微生物共同发挥作用
B.毛霉生长的最适温度为30℃~35℃
C.后期发酵时间长短与用盐量、卤汤成分等有关
D.封瓶时最好将瓶口通过酒精灯的火焰
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省雅安市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是细胞核的结构模式图。下列关于其结构及功能的叙述,正确的是
A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
B.真核细胞内只有②是遗传物质的载体
C.③与蛋白质的合成直接有关
D.④有利于DNA从细胞核进入细胞质,从而控制细胞质内的代谢
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆八中高二阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
某二倍体豌豆种群有七对明显得相对性状,基因控制情况见下表。回答下列问题:
性状 | 等位基因 | 显性 | 隐性 |
种子的形状 | A-a | 圆粒 | 邹粒 |
茎的高度 | B-b | 高茎 | 矮茎 |
子叶的颜色 | C-c | 黄色 | 绿色 |
种皮的颜色 | D-d | 灰色 | 白色 |
豆荚的形状 | E-e | 饱满 | 不饱满 |
豆荚的颜色(未成熟) | F-f | 绿色 | 黄色 |
花的位置 | G-g | 腋生 | 顶生 |
(1)如上述七对等位基因之间是自由组合的,则该豌豆种群内,共有________种基因型、_______种表现型。
(2)将高茎、花腋生、白种皮的豌豆与矮茎、花顶生、灰种皮的豌豆杂交得F1,F1自交得F2,F2中高茎、花腋生、灰种皮的豌豆占27/64,则F2中杂合子的比例为______________,双亲的基因型分别是___________、______________________。
(3)现有各种类型的该豌豆的纯合子和杂合子(单杂合子、双杂合子,多对基因的杂合子等)的豌豆种子,请设计最简单的实验方案,探究控制豌豆豆荚形状和豆荚颜色的基因的遗传是否遵循基因的自由组合定律;
①实验方案是______________________.
②预期结果与结论如____________________则,控制豌豆豆荚形状和颜色的基因位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律,否则则不遵循自由组合定律
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型,下表为该植物纯合亲本间杂交实验的结果,请分析回答:
组 | 亲本 | F1 | F2 |
1 | 白花×红花 | 紫花 | 紫花:红花:白花=9:3:4 |
2 | 紫花×红花 | 紫花 | 紫花:红花=3:1 |
3 | 紫花×白花 | 紫花 | 紫花:红花:白花=9:3:4 |
(1)该性状是由 对独立遗传的等位基因决定的,且只有在 同时存在时才能开 花。
(2)若表中红花亲本的基因型为aaBB,则第1组实验中白花亲本的基因型为 ,F2表现为白花的个体中,与白花亲本基因型相同的占 ;若第1组和第3组的白花亲本之间进行杂交,后代的表现型应为 。
(3)若第3组实验的F1与某纯合白花品种杂交,请简要分析杂交后代可能出现的表现型比例及相对应的该白花品种可能的基因型:
①如果杂交后代紫花与白花之比为1:1,则该白花品种的基因型是 ;
②如果 ,则该白花品种的基因型是aabb。
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