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    下列实验都需要使用光学显微镜进行观察，有关实验现象描述合理的是

    实验标号

    实验名称

    观察到的实验现象

    1

    观察植物细胞的

    质壁分离和复原

    镜检1：几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色；

    镜检2：不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致

    2

    观察多种多样的细胞

    菠菜叶表皮细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成；人口腔上皮细胞具有细胞核和核糖体

    3

    观察细胞的有丝分裂

    洋葱根尖伸长区细胞长，液泡大；分生区细胞呈正方形，多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰

    4

    探究酵母菌种群数量的

    动态变化

    酵母细胞呈球形或椭圆形，细胞核、液泡和线粒体的形态、数目清晰可见

    A.实验① B. 实验② C. 实验③ D. 实验④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．黄瓜植株的性别类型多样，研究发现两对独立遗传的基因F、f与M、m共同控制着黄瓜植株的性别，M基因控制单性花的产生，当M、F基因同时存在时，黄瓜为雌株；有M无F基因时黄瓜为雄株；mm个体为两性植株．
    （1）雌株个体在做杂交亲本时无需去雄，可极大简化杂交育种的操作程序．控制黄瓜性别的两对基因遗传时遵循基因的自由组合定律．
    （2）研究发现，雌花在发育初期为两性花，后来由于基因的调控导致雄蕊败育．从细胞生命历程的角度来看，雄蕊败育的过程属于细胞凋亡．
    （3）育种学家选择两个亲本杂交，得到的后代全为雄株，则这两个亲本的基因型为MMff与mmff，这些雄株与MmFf植株杂交，后代的表现型及比例是雌株：雄株：两性植株=3：3：2．
    （4）研究发现，基因型为mm的植株存在表型模拟现象，即低温条件下mm植株也有可能表现为雌株．现有一雌株个体，请设计实验探究它是否为表型模拟．
    ①将此植株与两性植株（或mm个体）杂交，得到种子，在正常条件下种植．
    ②观察后代的表现型：
    如果没有单性植株，则说明被测植株为表型模拟；
    如果有单性植株，则说明被测植株为正常雌株，不是表型模拟．

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（上海卷参考版） 题型：选择题

    人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体，适合无氧呼吸、进行剧烈运动。白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有

    ①酒精 ②乳酸 ③CO2 ④H2O ⑤ATP

    A. ①③⑤ B. ②④⑤

    C. ①③④⑤ D. ②③④⑤

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（江苏卷参考版） 题型：综合题

    研究人员对珍珠贝（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态，数目和分布进行了观察分析，图1为其细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体）。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题：

    （1）图1中细胞分裂的方式和时期是 ，它属于图2中类型 的细胞。

    （2）若某细胞属于类型c，取自精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称是 。

    （3）若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是 。

    （4）在图2 的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有 。

    （5）着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况

    有 （用图中字母表述）。

    （6）珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期，待精子入卵后完成后续过程。

    细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍，可用于诱导三倍体。现有3组实验：用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。请预测三倍体出现率最低的是 ，理由是 。

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（江苏卷参考版） 题型：选择题

    人类ABO血型有9号染色体上的3个复等位基因（IA ，IB和i）决定，血型的基因型组成见下表。若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女性婚配，下列叙述正确的是

    他们生A型血色盲男孩的概率为1/8

    他们生的女儿色觉应该全部正常

    他们A型血色盲儿子和A型血色盲正常女性婚配，有可能生O型血色盲女儿

    他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配，生B型血色盲男孩的概率为1/4

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（江苏卷参考版） 题型：选择题

    图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异（字母表示基因）。下列叙述正确的是

    A.个体甲的变异对表型无影响

    B.个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常

    C.个体甲自交的后代，性状分离比为3:1

    D.个体乙染色体没有基因缺失，表型无异常

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（江苏卷参考版） 题型：选择题

    下列关于中学“腐乳的制作”实验，叙述正确的是

    A.加盐主要是为了调节水分，利于毛霉生长

    B.加料酒主要是为了灭菌，避免腐乳变质

    C.发酵过程中起主要作用的是乳酸杆菌

    D.实验室制作的腐乳不宜直接食用

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（全国卷3参考版） 题型：选择题

    在前人进行的下列研究中，采用的核心技术相同（或相似）的一组是

    ①证明光合作用所释放的氧气来自于水

    ②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株

    ③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质

    ④用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布

    A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图表示生物体的细胞内某些代谢过程，下列说法错误的是（　　）
    A．⑥⑦⑧过程可发生在动物细胞中，①过程可发生在原核细胞中
    B．发生①过程的细胞不一定是真核细胞，但一定要含有光合色素
    C．通常情况下，②过程发生在植物细胞中，⑥过程发生在人体的肝脏细胞和肌肉细胞中
    D．①③⑦过程都需要水的参与

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