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    下列试剂或实验用品与用途的对应关系见下表．正确的是（　　）
    选项实验名称试剂或实验用品用途
    A观察线粒体甲基绿使线粒体呈蓝绿色，便于观察
    B叶绿体色素提取和分离二氧化硅有助于研磨
    C探究酵母菌的呼吸方式重铬酸钾溶液检测酒精的产生
    D体验制备细胞膜0.9%的NaCl溶液细胞吸水涨破，获得细胞膜
    A、AB、BC、CD、D
    考点：叶绿体色素的提取和分离实验,细胞膜的制备方法,观察线粒体和叶绿体,探究酵母菌的呼吸方式
    专题：
    分析：阅读题干，明确本题考查生物实验相关知识点，梳理基础知识，采用逐项分析和排除的方法综合作答．
    解答： 解：A、线粒体普遍存在于植物细胞和动物细胞中．观察细胞中的线粒体时，需要用健那绿染色，使线粒体呈蓝绿色，便于观察，A错误；
    B、在叶绿体色素提取和分离实验中，加入二氧化硅为了研磨充分，B正确；
    C、酸性的重铬酸钾溶液可用于鉴定酵母菌无氧呼吸产生的酒精，从而判断酵母菌是否进行了无氧呼吸，C正确；
    D、体验制备细胞膜的实验中，加入0.9%的NaCl溶液，是为了保持细胞的正常形态，D错误．
    故选：BC．
    点评：本题考查实验操作步骤和实验现象观察，解题关键是识记实验试剂的使用和实验结果以及颜色反应．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酵母菌和乳酸菌的叙述，正确的是（　　）
    A、都以DNA作为遗传物质
    B、都属于异养厌氧型生物
    C、遗传信息都储存在拟核中
    D、都能发生染色体变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答有关人体免疫和糖尿病的问题．
    图1表示一种生物膜结构及其所发生的部分生理过程，字母表示结构．图2中的①②③表示由三种免疫异常引起的糖尿病发病机理．据图回答问题：

    （1）免疫是建立在细胞识别基础上的，在这生理功能中起重要作用结构基础是图1中的
     
    （用字母表示）．人体中与图1所示的膜结构特点不相符合的免疫细胞是
     
    ．
    （2）图2中Y1、Y2、Y3的化学本质是
     
    ，与其合成、分泌、运输有关的细胞器有
     
    ．图2中途径①所示的致病机理是抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低，从而使
     
    的分泌量减少，致使血糖浓度升高．描述图2中途径③所示的患病机理是
     
    ．
    （3）以上可以通过注射胰岛素来治疗的是
     
    ．Ⅰ型糖尿病的发病往往与
     
    （多选）等因素有关．
    A．家族遗传  B．自身免疫  C．饮食结构  D．病毒感染  E．体育锻炼．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某正常男人的伯父患红绿色盲，其妻子的外祖母为红绿色盲基因的携带着，但她的外祖父及父亲均正常，则这对夫妇的子女中患红绿色盲的几率是（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    4
    C、
    1
    8
    D、
    1
    16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1为两种高等生物细胞亚显微结构模式图，图2是图1中细胞核的放大图．请据图回答：

    （1）图1的①～?结构中不应该出现的是
     
    （填序号）；若图1右侧为洋葱根尖分生区细胞，则还不应该有的结构是
     
    （填序号）．
    （2）为研究细胞内各种细胞器的结构和功能，常用
     
    法将其分离．观察活细胞内的结构⑩需用
     
    染液将其染成蓝绿色．⑦和⑨功能的不同之处在于
     
    ．
    （3）细胞色素C在ATP的生成过程中起着重要作用．在动物细胞中，细胞色素C发挥生理作用的场所有
     
    ．（填结构名称）．
    （4）⑩、?与图2所示结构的相同点主要是
     
    ．对图2所示结构的功能较为全面的阐述是
     
    ，其中结构?与
     
    （填结构名称）的形成有关．
    （5）请写出一种鉴定图1右侧细胞是否为活细胞的简单实验方法：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸，在无氧的条件下进行无氧呼吸．如果它在这两种呼吸过程中产生的CO2的摩尔量是C2H5OH的3倍，那么，有氧呼吸和无氧呼吸所消耗的C6H12O6之比为（　　）
    A、1：3B、3：1
    C、2：3D、3：2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的唾液腺细胞可以产生唾液淀粉酶，但不能产生胰岛素，据此推测唾液腺细胞中（　　）
    A、只有唾液淀粉酶基因
    B、比人受精卵基因要少
    C、既有唾液淀粉酶基因，也有胰岛素基因和其他基因
    D、有唾液淀粉酶基因和其他基因，但没有胰岛素基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酶与无机催化剂相比，具有较强催化功能，其原因是（　　）
    A、使反应物与酶接触更显著
    B、提高反应物的活化能更显著
    C、为反应物提供能量更显著
    D、降低反应物的活化能更显著

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于腺嘌呤核糖核苷酸的描述正确的是（　　）
    A、由腺苷、核糖和磷酸基构成
    B、DNA复制必须的原料
    C、可参与合成ATP
    D、合成场所在细胞核

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