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1.在人体内环境中可以发生的生化反应是(  )
A.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
B.神经递质和激素的合成
C.蛋白质消化分解成氨基酸
D.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中

分析 内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成,凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应,发生在细胞内的反应不属于发生在内环境中是反应,消化道内的消化液不属于体液,不是内环境.

解答 解:A、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在细胞内,A错误;
B、神经递质和激素的合成发生在细胞内,B错误;
C、蛋白质消化分解成氨基酸发生在消化道,不属于内环境,C错误;
D、抗体和抗原的结合发生在细胞外液,属于内环境,D正确.
故选:D.

点评 本题是对发生在内环境中的生化反应的总结,规律总结:凡是发生在血浆、组织液、淋巴液中的生化反应都属于发生在内环境中的生理生化反应;凡是只发生在细胞内的反应都不是发生在内环境中的生理生化反应;与外界环境直接相通的腔性器官内的液体不属于体液,其内的生化反应也不是发生在内环境中的生理生化反应.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

11.如图中细胞 I、II和物质E、F的关系可能是(  )
 细胞I细胞II物质E物质F
A下丘脑细胞垂体细胞促性腺激素释放激素受体
B效应T细胞病原体抗体抗原
C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体
D传出神经元传入神经元神经递质受体
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.已知某植物的花色由两对独立遗传的遗传因子决定.显性遗传因子A和B同时存在时,植株开紫花,其他情况开白花.请回答下面相关问题:
(1)开紫花植株的遗传因子组成有4种,其中遗传因子组成是AaBb的紫花植株自交,子代变现为紫花植株:白花植株=9:7;遗传因子组成为AaBB和AABb的紫花植株各自自交,子代表现为紫花植株:白花植株=3:1;遗传因子组成为AABB的紫花植株自交,子代全部表现为紫花植株.
(2)杂交实验中发现该植物的果皮颜色(E、e)有紫色的,也有绿色的;果肉味道(F、f)有甜的,也有酸的.为了鉴别有关性状的显隐性关系,用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株甲、绿色甜果植株乙进行杂交,结果如下表.据表回答下面相关问题:
杂交组合类型F1性状表现和植株数目
紫色酸果绿色酸果
紫色酸果X绿色甜果(甲)210208
紫色酸果X绿色甜果(乙)0280
①上述两对性状中绿色、酸果是显性性状.
②亲本中紫色酸果植株、绿色甜果植株甲、绿色甜果植株乙的遗传因子组成分别是:eeFF、Eeff、EEff.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关实验的说法中正确的是(  )
A.3H标记的胸苷和3H标记的尿苷分别处理成熟的叶肉细胞,一段时间后检测大分子放射性,发现前者主要存在于细胞核,后者主要存在于细胞质
B.在鉴定叶片光合作用产物淀粉时,为排除叶片绿色的干扰,可用酒精脱色
C.色素的提取和分离实验中各种色素扩散速度不同是因为其在提取液中的溶解度不同
D.探究促进生根的最适NAA浓度时需要做预实验,其目的是减小实验误差

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.DNA连接酶的作用是(  )
A.子链与母链间形成氢键B.黏性末端之间形成氢键
C.脱氧核糖和磷酸之间的连接D.脱氧核苷酸与DNA单链的连接

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.腐乳制作的主要生产工序是将豆腐进行前期发酵和后期发酵.前期发酵主要是毛霉在豆腐上的生长,后期发酵则加入了多种物质抑制微生物的生长,使蛋白酶作用缓慢,促进其他生化反应的进行,使腐乳具有独特的香味,后期发酵能抑制微生物生长的物质是(  )
A.适量的盐B.12%左右的酒C.香辛料D.以上全部

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图甲、乙分别表示反射弧组成和神经纤维局部放大的示意图,相关说法正确的是( )

A.在甲图中,①②分别表示感觉神经末梢和运动神经末梢

B.根据神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,判断乙图中的a、c为兴奋部位

C.乙图中在神经元细胞膜内局部电流方向都是由b流向a、c

D.甲图中的①接受刺激产生的兴奋以电信号的形式在反射弧上进行单向传导

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图表示菊花的嫩枝和月季的花药离体培养过程,请据图回答下面的问题.

(1)对菊花来说,要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养.对月季来说,适宜花粉培养的时期是花粉应处于单核期.为确定该花粉是否处于该时期,最常用的方法是醋酸洋红法.
(2)植物组织培养过程中A为脱分化,愈伤组织的特点排列疏松,高度液泡化的薄壁细胞.在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有细胞分裂素和生长素.
(3)月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同,从植物产生的途径来说,花粉植株产生的途径除了图中所示外,还可以通过胚状体阶段发育而来,这两种发育途径的差别主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图表示某生物(甲)细胞处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中m RNA含量变化,以及细胞周期各阶段的时长,请回答下列问题:

a=3.4  b=7.9  c=2.2  d+e=1.8 (h)
(1)核糖体功能较活跃的时期是a、c,这表明在该时期进行了大量的蛋白质 的合成.
(2)着丝点分裂,染色体数目加倍发生在d 期(用图中字母表示),分开的两条染色体被纺锤丝牵引着移向细胞的两极.
(3)若用放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养上述细胞后,处于b期的细胞都会被标记.洗脱含放射性同位素的胸苷,换用无放射性的新鲜培养液培养,定期检测.预计最快约2.2h后会检测到被标记的分裂期细胞.
(4)另有某种生物(乙)的细胞周期时长为24h,分裂期时长为1.9h.若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化,选用甲(甲或乙)细胞更合适.

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同步练习册答案