精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

关于化合物和细胞的叙述,正确的是( )

A.溶酶体能合成水解酶用于分解抗原或衰老的细胞器

B.哺乳动物成熟红细胞中无ATP产生

C.激素是通过体液定向传输到靶细胞或靶器官的信息分子

D.RNA与DNA都由核苷酸组成,均可作为遗传信息流动时的模板

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关生物变异与进化的叙述中,正确的是(  )
A.生物进化的根本原因是种群基因型频率发生改变
B.雌雄配子随机结合产生不同类型的子代个体是基因重组的结果,为进化提供了原材料
C.某植物经X射线处理后未出现新的性状,则没有新基因产生,基因频率没有发生改变
D.黄色圆粒豌豆(YyRr)自交过程中,基因突变、基因重组和染色体变异均可发生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届云南省毕业生复习统一检测理综生物生物试卷(解析版) 题型:综合题

肌营养不良症是一种遗传性疾病,有的是常染色体显性遗传,有的是常染色体隐性遗传,也有伴X染色体隐性遗传。

(1)某人患肌营养不良症,其父母双方均正常,则可推测该病为 (填“显性”或“隐性”)遗传病。若该患者为女性,则可推测致病基因位于 (填“常染色体”或“X染色体”)上。为什么?

(2)对某杜氏肌营养不良症家族的成员进行基因诊断,得到如下遗传系谱图。

据图分析,该病的遗传方式为 。若III-3同时是杜氏肌营养不良基因和红绿色盲基因的携带者,IV-3不患这两种病,不考虑交叉互换,说明III-3所携带的两种致病基因 (填“分别位于两条X染色体上”或“位于同一条X染色体上”)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届陕西省渭南市高三教学质量检测(二)理科综合生物试卷B卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞生命历程的说法中,正确的是

A.蛙的红细胞在分裂时不出现纺锤丝,但有染色体出现

B.细胞凋亡是不受环境影响的程序性死亡

C.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖

D.细胞分化使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届山东省高三下学期4月模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

某生物兴趣小组在探究多种环境因素对马铃薯光合作用影响的活动中,测得的部分数据如下表所示,其中A组为黑暗条件下马铃薯呼吸速率随温度变化的数据,B、C、D、E分别为不同光照强度和不同CO2浓度条件下,马铃薯吸收(用“+”表示)或释放(用“-”表示)CO2速率(mg/h)随温度变化的数据。请分析回答:

(1)若探究马铃薯新鲜叶片中色素的种类及相对含量,可采用__________法对提取的色素进行分离,通过观察____________________判断叶绿素a、叶绿素b的含量多少。

(2)由表可知影响马铃薯光合作用速率的外界因素有 ;除图中所示外界因素外,影响光合作用的外界因素还有 (列举两项)。

(3)分析表中实验数据可知,马铃薯的光合作用强度最强时所需的条件是

(4)由表中数据可知,马铃薯呼吸作用强度达到最大时所需的温度高于光合作用强度最强时所需的温度,原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届山东省淄博市高三5月阶段性诊断考试(二模)生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是人体部分生命活动的调节过程示意图,图中①~⑤表示激素。请分析回答:

(1)下丘脑分泌的激素主要作用于垂体,请写出①代表的激素名称_______(答出一种即可)。此外,下丘脑还能分泌_________促进肾小管和集合管对水的重吸收。

(2)若③能促进全身组织细胞(靶细胞)的新陈代谢,则②的靶腺体为__________。

(3)下丘脑通过__________支配胰岛细胞的分泌。在血糖的调节过程中,④是________,④与⑤的作用关系表现为______________。

(4)人体内激素分泌的调节机制为__________,激素需要不断产生的原因是___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届山东省淄博市高三5月阶段性诊断考试(二模)生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据某基因上游和下游的碱基序列,设计合成了用于该基因PCR的两段引物(单链DNA)。引物与该基因变性DNA(单链DNA)结合为双链DNA的过程称为复性。下图是两引物的Tm(引物熔解温度,即50%的引物与其互补序列形成双链DNA分子时的温度)测定结果,以下分析错误的是

A.两引物分别与DNA的两条互补单链结合,是子链延伸的起点

B.PCR过程中,复性温度应高于引物的Tm值以提高PCR效率

C.若两引物的脱氧核苷酸数相同,推测引物2的(G+C)含量较高

D.适当减少引物2的脱氧核苷酸数,可使其Tm值接近引物1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届山东省潍坊市高三下学期高考模拟训练(三)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1是某生态系统的营养结构。图2表示种群乙的能量变化,其中①~⑦表示能量值的多少。图3是种群乙10年内种群数量变化的情况,图中A表示该种群数量是上一年种群数量的倍数。

(1)生态系统的能量流动是指_____________,能量进入该生态系统的途径是________。

(2)若图1中乙种群数量减少,则丙种群数量将__________,原因是_________________。

(3)若甲能量中比例为x的部分直接提供给丙,则要使丁能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量为_________。

(4)图2中_______(数字)表示种群乙的同化量,C表示______。图3中_______图3中的种群年龄组成是增长型。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届辽宁省辽南协作体高三下学期第二次模拟考试(二模)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲为某种鼠的种群数量随时问的变化曲线图,图乙为该种群增长速率随时间的变化曲线图。下列说法正确的是( )

A.图甲中ae段鼠群的年龄结构为稳定型

B.图甲中的c点是防治鼠害的最佳时刻

C.改变空间和资源条件不会使图甲中K值改变

D.图甲中c点对应图乙中t1,此时鼠群增长速率最大

查看答案和解析>>

同步练习册答案