蝌蚪发育成青蛙与甲状腺激素密切相关,如果垂体被完全破坏,蝌蚪就不能正常发育为青蛙,原因是( )
A.甲状腺激素分泌减少 |
B.垂体不能分泌促甲状腺激素 |
C.甲状腺激素不能运输到靶器官 |
D.下丘脑不能分泌促甲状腺激素释放激素 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某氨基酸分子中含有两个氨基,其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上,则另一个氨基的部位应是( )
A.在羧基上 | B.和羧基连在同一个碳原子上 |
C.在R基上 | D.在氨基上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生物进化和生物多样性的叙述中,不正确的是( )
A.在进化地位上越高等的生物,适应能力越强 |
B.生态系统多样性形成的原因可以概括为共同进化 |
C.生物多样性的形成时间很短 |
D.最早登陆的生物是适应陆地生活的原始两栖类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
从植物中提取筒箭毒碱,能够阻断神经递质乙酰胆碱与骨骼肌细胞膜上的受体结合,该药物进入人体后将导致( )
A.失去感觉 | B.失去思考能力 |
C.骨骼肌松弛 | D.神经细胞不能兴奋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是( )
A.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高 |
B.糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的 |
C.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量 |
D.胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列说法错误的有( )。
①单倍体生物的体细胞中都只含有一个染色体组 ②DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变 ③基因突变的结果是产生新基因 ④由受精卵发育而成的生物体一定不是单倍体 ⑤非同源染色体片段的互换属于基因重组
A.一项 | B.两项 | C.三项 | D.四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
我国在神舟系列飞船中均搭载有植物种子,目的是通过基因突变来进行太空育种。下列有关太空育种的说法中不正确的是( )。
A.太空中微重力、强辐射等环境条件能大大提高基因的突变频率 |
B.太空育种可以缩短育种的年限 |
C.为防止种子霉变,一般搭载的都是干种子 |
D.即使太空中的条件也不能改变基因突变不定向性、多数有害性的特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的实验设计及结果。根据实验结果,以下结论正确的是( )。
试管编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
2 mL质量分数为3%淀粉溶液 | + | + | + | - | - | - |
2 mL质量分数为3%蔗糖溶液 | - | - | - | + | + | + |
1 mL质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液 | + | + | + | + | + | + |
反应温度/℃ | 40 | 60 | 80 | 40 | 60 | 80 |
2 mL斐林试剂 | + | + | + | + | + | + |
砖红色深浅 | ++ | +++ | + | - | - | - |
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