【题目】如图是某高等植物根尖分生区内一个正在分裂的细胞,下列叙述正确的是 ( )
①该植物的基因型为AaBB
②若该植物是由花粉粒发育而来的,则其亲本是四倍体
③若该植物是由受精卵发育而来的,则其配子含一个染色体组
④该细胞发生过基因突变
⑤中心体、线粒体、核糖体与该细胞的分裂过程有密切关系
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ②④⑤
【答案】B
【解析】分析题图:图示是某高等植物根尖分生区内一个正在分裂的细胞,该细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,应该处于有丝分裂后期。该细胞含有4个染色体组,则该细胞所在的生物含有2个染色体组。①图示细胞的基因型为AaBB,但该细胞发生了基因突变,该植物的基因型为AABB或aaBB,①错误;②该植物含有2个染色体组,若其是由花粉粒发育而来的,则其亲本的体细胞含有4个染色体组,属于四倍体,②正确;③该植物含有2个染色体组,若是由受精卵发育而来的,则其配子含一个染色体组,③正确;④姐妹染色单体是间期复制形成的,应该含有相同的基因,而图示姐妹染色单体上含有等位基因,说明该细胞发生过基因突变,④正确。⑤该植物是高等植物,不含中心体,⑤错误。
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【题目】下图为A、B不同物种间体细胞杂交示意图,请回答下列问题。
(1) 去除细胞壁而不损伤细胞可用________、________处理。
(2)促进原生质体融合常用的促融剂是_______,促进A、B原生质体融合依据的生物学原理是_____。
(3)融合细胞中可能包含_______种类型,其中杂种细胞的遗传物质组成是_________________。
(4)由杂种细胞经人工诱导培养,经________分裂增加细胞数目并不断分化,逐渐发育成C植株。此过程应用了细胞工程的_________________技术。该技术包括________和___________两个阶段,依据的生物学原理是________________________。
(5)此种方法培育杂种植株的意义是__________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列均属于单倍体的一组是
①蜜蜂中的雄蜂
②香蕉
③无子西瓜
④具有3个染色体组的普通小麦
⑤具有1个染色体组的玉米
⑥马铃薯
A. ①④⑤ B. ②③⑤ C. ③④⑥ D. ①②⑥
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用豌豆做实验材料是孟德尔成功的关键,豌豆的下列特点不是其原因的是
A.严格的自花传粉植物 B.相对性状易于区分
C.亲本都是纯种 D.等位基因的数量少
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图1表示某生物正常个体的体细胞中两对基因和染色体的关系,图2表示该生物黑色素的产生需要三类基因参与,三类基因的控制作用均表现为完全显性,下列说法正确的是( )
A. 由图1可知该生物是四倍体,基因型是Aabb
B. 由图1所示的基因型可以推知,该生物体肯定不能合成黑色素
C. 若图1中的一个b基因突变为B基因,则该生物体可以合成物质乙
D. 图1表示的生物体中肯定存在含有四个b基因的细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于
A.特异性免疫能力减弱 B.非特异性免疫能力減弱
C.体液人量损失 D.营养物质得不到及时补充
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