A. | ④ | B. | ③ | C. | ② | D. | ① |
分析 根据题意和图示分析可知:①表示减数分裂形成配子的过程;②表示雌雄配子随机结合产生后代的过程(受精作用);③表示子代基因型种类数;④表示子代表现型及相关比例.
基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期同源染色体分离和非同源染色体自由组合,也就是形成配子的时期,而图中属于形成配子的时期只有①--减数分裂的过程.
解答 解:基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合;发生的时间为减数第一次分裂后期同源染色体分离时.所以基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时,其基因的自由组合定律应作用于①即产生配子的过程.
故选:D.
点评 本题结合有性生殖过程图,考查基因分离定律和自由组合定律发生的时期,要求考生掌握有性生殖的概念,准确判断图中各过程的含义;其次要求考生识记基因分离定律和自由组合定律的实质,明确它们都发生在减数第一次分裂后期,再选出正确的答案.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 131个和130个 | B. | 133个和132个 | C. | 133个和134个 | D. | 132个和131个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 食物光照 | B. | 温度湿度 | C. | 温度光照 | D. | 食物温度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精时雌雄配子结合的机会是不均等的 | |
B. | 基因型为Dd的个体产生雌雄配子的比例为1:l | |
C. | 基因型为AaBb的个体自交,后代一定出现4种基因型和9种表现型 | |
D. | 测交实验对推理过程中提出的假说进行了验证 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①中包含该细胞全部的DNA分子 | |
B. | ②所示结构与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 | |
C. | ③的主要成分是磷脂和蛋白质 | |
D. | 组成①的蛋白质在核糖体上合成后可以通过④进入细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,则AB段感受刺激的是温觉感受器,此时血液中甲状腺激素明显增多 | |
B. | 若某健康人A点前从未接触过某病菌,该图A、C两点表示该病菌先后两次侵入此人体后引起的抗体浓度的变化,则AB、CD段产生抗体的浆细胞都来自两种细胞的分化 | |
C. | 若该图表示正常人一天内体温变化,则说明人的体温随环境温度的变化而波动 | |
D. | 若该图表示正常人进食后的血糖浓度变化,则AB段血液中胰岛素含量上升,肝脏在BD段起到了重要作用 |
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