A. | 所有活的植物细胞都可以作为实验材料 | |
B. | 该实验说明细胞膜具有选择透过性 | |
C. | 该实验可以检验细胞是否是活细胞 | |
D. | 发生质壁分离的细胞过一段时间一定能自动复原 |
分析 1、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,既发生了质壁分离.
2、当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,既发生了质壁分离复原.
3、植物细胞质壁分离与复原实验的应用:
①判断细胞的死活;
②测定细胞液浓度范围;
③比较不同植物细胞的细胞液浓度:不同植物细胞+同一浓度的分离剂进行显微镜观察,刚发生质壁分离所需时间比较→判断质壁分离速度(或细胞液浓度).
④比较未知浓度溶液的浓度大小:同一植物的成熟细胞+未知浓度的溶液进行显微镜观察,刚刚发生质壁分离所需时间→比较所用时间长短→判断溶液浓度的大小(时间越短,未知溶液的浓度越大).
解答 解:A、只有具有大液泡的成熟植物细胞,且液泡中含有色素才可以作为实验材料,A错误;
B、成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离和复原,说明原生质层具有选择透过性,B错误;
C、成熟的植物细胞在高浓度的溶液中,能发生质壁分离表示活细胞,不能发生质壁分离则属于死细胞,C正确;
D、如果外界溶液是蔗糖溶液,则发生质壁分离的细胞过一段时间仍不能自动复原,D错误.
故选:C.
点评 本题考查质壁分离和复原的应用,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,比较抽象,属于易错题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江鹤岗一中高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将小鼠B 细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T 细胞凝集成团。T 细胞凝集现象的出现是因为
A.小鼠B 细胞诱导家兔产生细胞免疫
B.小鼠T 细胞诱导家兔产生体液免痊
C.小鼠T 细胞和家兔T 细胞有相同抗原
D.小鼠B 细胞和小鼠T 细胞有相同抗原
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 右侧较高,两溶液浓度相等 | B. | 右侧较高,且右侧浓度较高 | ||
C. | 左侧较高,且右侧浓度较低 | D. | 两侧高度相等,浓度相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的口腔上皮细胞 | |
B. | 洋葱根尖分生区细胞 | |
C. | 叶的下表皮细胞 | |
D. | 用开水煮过的洋葱紫色鳞片叶表皮细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{9}{16}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞2、3均起源于造血干细胞 | B. | 仅细胞4中含有合成物质a的基因 | ||
C. | ②、③过程与细胞膜的蛋白质有关 | D. | 物质a主要分布在血清中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | T淋巴细胞是在胸腺中发育成熟的 | |
B. | 效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞 | |
C. | T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的 | |
D. | T细胞释放的淋巴因子对B细胞无作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙中都有同源染色体 | |
B. | 卵巢中可能同时出现这三种细胞 | |
C. | 同源染色体的交叉互换发生于乙图所示时期 | |
D. | 丙的子细胞是卵细胞和极体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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