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关于核酸的叙述,正确的是(  )
A、细胞内只有DNA才是携带遗传信息的物质
B、DNA和RNA主要分布在细胞核中,都是大分子物质
C、甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力相同
D、由DNA指纹可知每个个体DNA具有特异性
考点:核酸在生命活动中的作用,DNA、RNA在细胞中的分布实验,DNA分子的多样性和特异性
专题:
分析:核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA中的五碳糖是脱氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖;真核细胞的DNA分布在细胞核、线粒体和叶绿体中;甲基绿可以使DNA染成绿色,吡罗红可以使RNA染成红色,因此可以用甲基绿和吡罗红染液进行染色观察DNA和RNA在细胞中的分布;核酸是遗传信息的携带者,核酸中的遗传信息储存在核苷酸的排列顺序之中;
解答: 解:A、细胞内mRNA也携带遗传信息,A错误;
B、DNA和RNA都是大分子物质,DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中,B错误;
C、甲基绿和呲罗红对DNA和RNA的亲和力不相同,C错误;
D、由DNA指纹可知每个个体DNA具有特异性,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了核酸分类、分布和功能及DNA分子的结构特点,对相关知识点的综合理解应用把握知识的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

肺炎双球菌转化实验中,由于S型菌中含控制荚膜多糖合成的基因的DNA片段进入R型菌内并整合到R型菌的DNA分子上,使这种R型菌能合成荚膜多糖,结果R型菌转化为S型菌.下列有关叙述正确的是(  )
A、这种变异的原因是染色体畸变
B、荚膜多糖是基因表达的产物
C、一个环状DNA分子上与RNA聚合酶结合的启动部位有多个
D、转录产生的mRNA须经过加工后才与核糖体结合进行翻译

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物体内的细胞由于分化,因此全能性不能表达.
 
(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲是该细胞的细胞膜结构,1,2,3表示物质,图乙表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系,COP、COP是被膜小泡,可以介导蛋白质在A于B之间的运输,请据图回答以下问题:
(1)该种细胞膜的结构模型被称为
 
,图甲中,2是
 
,它构成了细胞膜的基本支架,细胞膜的功能复杂程度取决于
 
(填序号)的种类和数量.
(2)若要提取动物的细胞膜,最好选用
 
做材料,原因是
 

(3)图乙细胞产生的分泌蛋白在体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜(图甲所示)上的[
 
]
 
结合,引起靶细胞的生理活动发生变化,此过程体现了细胞膜具有
 
的功能.
(4)图乙中溶酶体起源于[
 
]
 
.除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解
 
,以保持细胞的功能稳定.
(5)COPⅡ被膜小泡负责从A
 
(填细胞器名称)向B运输“货物”,A、B、被膜小泡、囊泡及细胞膜之间的转换说明生物膜具有
 
(特点).

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于脂质的叙述,不正确的是(  )
A、脂质的组成元素仅为C、H、O
B、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分
C、维生素D能促进肠道对钙和磷的吸收
D、磷脂是构成细胞膜和细胞器膜的重要成分

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四组生物中,都属于原核生物的一组是(  )
A、T2噬菌体、HIV、SARS病毒
B、毛霉、根瘤菌、硝化细菌
C、乳酸菌、酵母菌、醋酸菌
D、大肠杆菌、蓝细菌、蓝藻

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科目:高中生物 来源: 题型:

“春天到了,公园里空气新鲜、草色清脆、绿柳垂帘,树枝上黄鹂欢唱,碧空中燕子起舞,粉红的桃花林(一个品种的桃树)灿烂如云”,根据此段文字,分别符合生态系统、种群、个体、器官的描述是(  )
A、整个公园、一片桃花林、一只黄鹂、一株绿柳
B、整个公园、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花
C、整个公园、所有青草、一只黄鹂、一朵桃花
D、整个公园、所有桃树、一只燕子、一朵桃花

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科目:高中生物 来源: 题型:

为保护生物多样性所采取的保护战略和保护措施的三个层次不包括(  )
①基因②细胞③组织④物种⑤生态系统.
A、①②③B、②③
C、④⑤D、①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

若吃的食物过咸,会引起渴觉,请写出渴觉形成的过程
 
.(用剪头和文字表示).该过程是否属于反射,
 
,为什么?
 

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