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【题目】下列四幅图显示的是四种生物细胞主动运输的速率和细胞生活环境氧气浓度的关系,下列关于其对应关系的描述,不正确的是(
A.①对应的生物细胞可以是人肝细胞
B.②对应的生物细胞可以是乳酸菌
C.③对应的生物细胞可以是严格好氧型的细菌
D.④对应的生物细胞可以是酵母菌

【答案】D
【解析】解:A、人的肝细胞既可以进行有氧呼吸为主动运输提供能量,也可以进行无氧呼吸为主动运输提供能量,A正确; B、乳酸菌是厌氧型微生物,氧气抑制了该细胞的呼吸作用,抑制了主动运输的能量供应,至使运输速率下降,B正确;
C、根据试题的分析,③是严格好氧型微生物,C正确;
D、酵母菌为兼性厌氧性微生物,在氧气浓度为0时,无氧呼吸强烈,为主动运输提供的能量较多,物质运输速率应该较快,水中氧气浓度的上升,无氧呼吸受抑制,有氧呼吸很微弱,总的呼吸作用减弱,为主动运输提供的能量减少,物质运输速率应该下降,然后随着氧气浓度的进一步增加,有氧呼吸越来越强,产生的能量增多,主动运输速率会加快,D错误.
故选:D.
【考点精析】关于本题考查的主动运输的原理和意义和有氧呼吸的三个阶段,需要了解物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量;有氧呼吸的三个阶段的场所:细胞质基质;线粒体基质;线粒体内膜;3个阶段的各个化学反应是由不同的酶来催化的才能得出正确答案.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某家庭中有的成员患丙种遗传病(设显性基因为B,隐性基因为b),有的成员患丁种遗传病(设显性基因为A,隐性基因为a),图为其系谱图.现已查明Ⅱ﹣6不携带致病基因.
(1)丙种遗传病的致病基因位于染色体上;理由是
(2)写出下列两个体的基因型:Ⅲ﹣8 , Ⅲ﹣9
(3)若Ⅲ﹣8和Ⅲ﹣9婚配,子女中患丙或丁一种遗传病的概率为;同时患有两种病的概率为

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【题目】下列关于植物生长调节剂的叙述不正确的是( )

A. 生产上使用2,4-D时不需要考虑浓度

B. 具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点

C. 乙烯利是一种具有催熟作用的生长调节剂

D. 是指一些具有植物激素活性的人工合成物质

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【题目】如图甲是某种植物细胞有丝分裂部分过程示意图,图乙是该植物不同细胞在分裂过程中细胞核中染色体与DNA分子数的柱形图.据图回答下列有关问题:
(1)将图甲中细胞分裂过程按时间顺序排列出来 . 该细胞分裂完成后,一个子细胞内的染色体数为条.
(2)甲图中的A对应乙图中的第组柱形图.
(3)着丝点分裂发生在甲图中的(字母)时期,此时细胞中的染色单体数为条.
(4)与动物细胞相比,植物细胞有丝分裂末期出现的特有结构为

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【题目】下列关于脂质的叙述,正确的是

A. 维生素D和性激素不属于固醇类物质

B. 脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分

C. 脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少

D. 脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成

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【题目】图为两种单细胞伞藻的幼体相互嫁接的实验示意图。请回答下列问题:

(1)上述实验的大体过程是:①将甲种伞藻的部分 嫁接到乙种伞藻的 上。②将乙种伞藻的部分 嫁接到甲种伞藻的 上。

(2)该实验的结果是:① ;②

(3)实验结果说明

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【题目】两个课外活动小组分别对酵母菌细胞呼吸作用进行了如下探究实验.请分析作答:
(1)甲组想探究的问题是:酵母菌是否在有氧和无氧条件下均能产生C02 . 现提供若干套实验装置,如图1(A﹣﹣D)所示: ①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用).有氧条件下的装置序号依次是:
②B瓶中澄清的石灰水还可用代替.
(2)乙组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型. ①若想达到实验目的,还必须设置对照实验,对照实验装置设计为(装置编号为Ⅲ).
②预测实验结果并得出相应实验结论:

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【题目】下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述,正确的是(
A.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有 2 对姐妹染色单体
B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有 2 对姐妹染色单体
C.图③处于有丝分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒为8条
D.四幅图可排序为①③②④,出现在该生物体精子(或卵细胞)的形成过程中

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【题目】下列有关酶和ATP的叙述,正确的是

A. 活细胞产生的酶在细胞内外都具有催化作用

B. 人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP

C. 叶绿体中合成的ATP可为Mg2+吸收提供能量

D. 胃蛋白酶的催化反应最适温度和保存温度是37℃

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