A、a曲线代表群落的次生演替,b代表群落的原生演替 |
B、图中C点到D点表示生态系统可能遭到破坏 |
C、C、E点都可代表顶极群落,演替到平衡状态时的群落类 型由气候和土壤条件决定 |
D、演替的最初阶段由于资源空间充足各种群的种群数量会呈指数增长 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、女儿秃顶的概率为0 | ||
B、儿子色盲的概率为0 | ||
C、女儿患两病的概率为0 | ||
D、儿子患两病的概率为
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、完全砍伐后再种植的树通常具有一样的树龄和种类 |
B、选择性砍伐使森林变得更有层次和多样性 |
C、选择B模式更有利于森林的可持续发展 |
D、进行大面积砍伐,让其自身恢复 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、类毒素是大分子化合物,抗毒素是小分子化合物 |
B、类毒素是一种抗原,抗毒素是一种抗体 |
C、类毒素是一种过敏原,抗毒素是一种抗原 |
D、抗毒素是由浆细胞产生的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可用纤维素酶和果胶酶共同处理离体细胞,获得去壁体细胞 |
B、培育体细胞的培养基中需添加生长素、细胞分裂素和青霉素 |
C、用相应探针检测愈伤组织的基因,可判断目的基因是否导入 |
D、用相应探针检测所培育植株基因,可判断目的基因是否表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰岛素是唯一降血糖的激素,其分泌仅与血糖浓度有关 |
B、人体胰岛素对血糖的调节作用需要通过靶细胞来实现 |
C、胰高血糖素可以促进肾小管对葡萄糖的重吸收来升高血糖浓度 |
D、与血糖平衡调节有关的激素只有胰岛素和胰高血糖素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抑制该酶活性导致癌细胞自我死亡的原因是能量供应不足 |
B、抑制该酶活性对高度分化的正常体细胞没有影响 |
C、该酶能够确保癌细胞的基本代谢能量需求 |
D、可通讨药物维持监控分子酶的活件来治疗癌症 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实施退耕还林等措施之后,对野生动植物种群不能进行开发利用 |
B、甲、乙、丙之间为竞争关系,第3阶段群落具有明显的垂直分层现象 |
C、演替中后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的消亡 |
D、该过程中,群落的物种丰富度和生态系统的恢复力稳定性会逐渐提高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞器的种类和数量 |
B、蛋白质的种类和数量 |
C、DNA的种类和数量 |
D、表达的基因的种类 |
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