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    (12分)某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的关系，进行了相关实验。如图为去掉其顶芽前后，侧芽部位激素甲和激素乙的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，据图分析：

    （1）高浓度的激素甲和激素乙对侧芽萌动的影响分别是      和     。
    （2）实验发现，侧芽细胞在持续生长过程中，细胞壁的厚度能基本保持不变，出现这种现象的原因是由于        （填细胞器）为细胞壁添加了新的成分。
    （3）该学习小组又将长壮的小麦根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，加入少量蔗糖作为能源分子，同时也将另一些根尖放在含同量蔗糖但不含生长素的培养液中，作为对照。经过一段时间后观察发现，在有生长素的培养液中出现了乙烯，而且生长素浓度越高，培养液中乙烯含量也就越高，根尖的生长也越缓慢。
    ①该实验的自变量是                                 。
    ②据此实验结果可知生长素与乙烯的关系是：                。
    （4）综上可知，在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用,而是                  。

    （12分，每空2分）
    （1）抑制   促进 （2）高尔基体（3）①不同浓度的生长素  ②高浓度的生长素诱导产生了乙烯（4）相互作用共同调节

    解析试题分析：
    (1)据图可知,去顶芽后“顶端势”解除,侧芽部位生长素浓度降低,所以图中去顶芽后浓度下降的激素是生长素,高浓度的生长素抑制侧芽的萌动,细胞分裂素促进侧芽的萌动。
    (2)高尔基体与细胞壁成分的更新有关。
    （3）①该实验的自变量是不同浓度的生长素,因变量是乙烯浓度和根的生长情况;②对照组的处理应该把实验组中的加入不同浓度生长素这个自变量改为不加生长素的培养液,其他处理与实验组相同。③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是:高浓度的生长素诱导产生了乙烯,从而抑制根的近地生长。
    考点：本题考查研究植物生长发育过程中植物激素间的关系的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (10分)图1表示植物细胞亚显微结构，图2表示动物细胞某种活动情况。据图做答。

    （1）图1细胞内能产生ATP的结构有［ ］         、［ ］           和［ ］　　　 　　（填标号和名称）；洋葱根尖分生区细胞增殖过程中会消失,后又重新出现的结构有［ ］             和［ ］　　　　　　　　　　（填标号和名称）。
    （2）研究图2细胞生命活动过程，一般采用的研究方法是_______________。
    （3）若图2细胞表示动物胰脏内的细胞，⑥可能为__________________。
    （4）从图2中可看出，通过形成囊泡形式进行转化的生物膜是                                             、________________________________。
    （5）若图1是油脂腺细胞，参与油脂合成与分泌过程的细胞结构和参与图2所示物质的合成和分泌活动的细胞结构相比，不同的是_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （16分）渗透作用是水等溶剂分子通过半透膜的一种扩散。某生物兴趣小组做了有关渗透作用的探究实验。下图为他们设置的研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：

    （1）漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时液面差为△h，此时S1和S2浓度的大小关系为         。
    （2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的          ，两者在物质透过功能上的差异是                              。
    （3）为进一步探究两种膜的特性，生物兴趣小组做了以下实验。
    实验材料：紫色洋葱。
    实验器具：如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等。
    实验试剂：蒸馏水，0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液，
    部分实验步骤和结果如下：
    ①选两套渗透装置，标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有     （填代号）
    ②选两片洁净的载玻片，          ，在载玻片中央分别滴加     ，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。
    ③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是        。
    （4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是                            。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （6分）健康是人生最宝贵的财富之一，内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。下面是人体某组织结构示意图，据图回答：(在“[  ]”中写字母，在“____”上写名称。)
    （1）试用箭头表示图中B、C、D三种液体之间的关系。


    （2）C的组成成分中          含量明显多于B，若过敏反应导致局部毛细血管通透性增大，会引起C处            小于B，造成B处水肿。
    （3）A所在的细胞有氧呼吸时会在线粒体中产生大量CO2气体，并以             的跨膜运输方式来到B，再进入C，CO2从产生场所移动到C的过程至少跨越     层膜，图中毛细血管网的     （左/右）侧CO2浓度较高。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （5分）根据我国现行的食品质量标准，0～6个月的婴儿奶粉中蛋白质的含量应为12%～18%。现有一种待测婴儿奶粉，请你尝试完成鉴定实验。
    （1）实验目的: 鉴定该待测婴儿奶粉蛋白质的含量是否符合质量标准。
    （2）实验原理: 蛋白质与_______试剂发生作用，产生紫色反应。
    （3）材料用具: 相同浓度的标准婴儿奶粉溶液和待测婴儿奶粉溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的CuS04溶液、试管和滴管等。
    （4）实验步骤
    ①取两支试管分别加人2mL的标准婴儿奶粉溶液（编号甲）和2mL的待测婴儿奶粉溶液（编号乙）。标准婴儿奶粉溶液在本实验中起________作用。
    ②分别向两支试管中加人2mL的_________  _____溶液，振荡，摇匀。
    ③再分别向两支试管中加人3～4滴    _       _溶液，振荡，摇匀，比较颜色的变化。
    （5）结果预期                                                        。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (5分)近年来，沙棘木蠹蛾在内蒙古鄂尔多斯等地爆发成灾，引起沙棘大面积死亡。研究者发现，鄂尔多斯市山坡地沙棘林和河滩地沙棘林的受害程度有显著差异，如下图所示：

    （1）为了计算山坡地沙棘林和河滩地沙棘林的有虫株率，研究者应采用_______法分别对两地的沙棘林进行种群密度调查。
    （2）已知每个有虫株上的虫数大致相同，那么据上图可知，从2001～2006年，山坡地的沙棘木蠹蛾种群呈_____型增长，在2002—2004年该种群的             最高。
    （3）研究者为了研究沙棘的抗虫机理，对山坡地和河滩地的土壤条件和沙棘情况进行了调查，调查结果如下表所示：

    研究者认为决定沙棘抗虫性的关键因素是土壤含水量，并进行了实验验证：将生长状况相似的沙棘分为A、B两组，A组土壤含水量和土壤肥力与河滩地相同，B组                                                                                      ，结果A组抗虫性显著高于B组，证实了研究者的假设。
    （4）对于沙棘木蠹蛾已经成灾的山坡地，在不造成环境污染的前提下，可以采用________________________________________措施（只答一种）来降低沙棘木蠹蛾的种群密度。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题(每空2分，共16分):

    （1）激素A是__________________。
    （2）当体内缺乏__________元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进人甲状腺细胞的运输方式是_________。
    （3）人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会___________，这是由于激素A、B的含量_____________所致。这种生理过程是由__________________共同调节的。
    （4）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是___________。这是一种___________调节机制。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    生物体内某些有机物的元素组成可表示如下：

    （1）A可分为A1、A2、A3、A4、A5多种，从a的角度分析，这是由于________。
    （2）写A1~A3及A5的物质名称：A1___;A2___;A3____;A5______
    （3）c的名称为_____，C1的名称为______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （4分）下图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢)。请据图回答；

    （1）图中反射弧的感受器为图中的                (用序号回答)。
    （2）图中所示突触的数目是         个。
    （3）图中A、C和D箭头表示人体内神经冲动的传导方向，其中错误的是        处(填箭头旁字母)。
    （4）E、B为神经纤维上的实验位点。如果在E处膜外安放如图所示的灵敏电流计．给予B点一个强刺激，电流计指针发生      次偏转。

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