A. | A,A | B. | B,B | C. | A,B | D. | B,A |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是否具有核糖体 | B. | 是否具有细胞壁 | C. | 是否具有大液泡 | D. | 是否具有中心体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产生顶端优势现象的主要原因是侧芽对生长素浓度的反应比顶芽敏感 | |
B. | 田间喷洒2,4-D可杀死杂草,这说明生长素在植物竞争中发挥重要作用 | |
C. | 植物的生长素不能促进细胞的分裂,只能促进细胞体积的增大 | |
D. | 植物组织培养的脱分化阶段受细胞分裂素的影响,再分化阶段受生长素的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过氧化氢在高温下和酶的催化下分解都加快,其原理都是降低了反应所需要的活化能 | |
B. | 在探究温度对酶活性影响时,选择淀粉和淀粉酶作实验材料,或者选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料,检测效果均可 | |
C. | 若底物选择淀粉和蔗糖,用淀粉酶来验证酶的专一性,则检侧试剂宜选用斐林试剂,不宜选用碘液 | |
D. | 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的实验中,操作合理的顺序应为:加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西南宁市高一下学期期中段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是A、B两个家庭的色盲遗传系谱图,A家庭的母亲是色盲患者,这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子,请确定调换的两个孩子是
A.1和3 B.2和6
C.2和5 D.2和4
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP转化成ADP的过程会消耗水 | |
B. | 有氧呼吸产生的H2O中的氢来自丙酮酸 | |
C. | H2O光解产生的[H]用于CO2的还原 | |
D. | 氨基酸脱水缩合产生的H2O中的氢来自氨基 |
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