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    3．某遗传病患者与正常女子结婚，医生告诫他只能生男孩．该男子可能患（　　）
    A．青少年型糖尿病B．软骨发育不全C．抗维生素D佝偻病D．21三体综合征

    分析 分析题文：
    （1）某遗传病患者与正常女子结婚，医生告诫他只能生男孩，说明该遗传病与性状相关，属于伴性遗传；
    （2）伴性遗传包括伴X染色体隐性遗传病、伴X染色体显性遗传病、伴Y染色体遗传病．若为伴Y遗传病具有传男不传女的特点，不符合题意；若为伴X隐性遗传病，则男性患者的儿子也可能患病；若为伴X显性遗传病，则男患者和正常女正结婚后，所生儿子均正常，女儿均患病．因此，该病为伴X染色体显性遗传病．

    解答 解：A、青少年型糖尿病属于多基因遗传病，A错误；
    B、软骨发育不全属于常染色体显性遗传病，B错误；
    C、抗维生素D佝偻病属于伴X染色体显性遗传病，C正确；
    D、21三体综合征属于染色体异常遗传病，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点，能根据题干信息推断该遗传病的类型，再准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•福建校级期末）吞噬细胞不参与下列哪一过程（ ）

    A．第二道防线，吞噬消灭浸入机体的抗原

    B．第三道防线，对病原体的摄取、处理和传递

    C．第三道防线，攻击靶细胞使其裂解死亡

    D．第三道防线，吞噬消化抗体、抗原形成的沉积

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下面为基因部分功能的示意图，下列相关叙述不正确的是（　　）
    A．①过程表示基因表达中的转录过程
    B．②过程表示基因表达中的翻译过程
    C．基因指导合成的产物都是蛋白质
    D．基因可通过控制酶的合成控制代谢过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（　　）
    A．一种tRNA可以携带多种氨基酸
    B．DNA聚合酶是在细胞核中合成的
    C．反密码子是位于mRNA上相邻的三个核糖核苷酸
    D．大多数氨基酸有两个以上的遗传密码

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．燕麦颖色的遗传受两对基因（A-a，B-b）的控制，其基因型与表现型的对应关系见下表：
    基因型B存在（A_B_或aaB_）A存在，B不存在（A_bb）A和B都不存在（aabb）
    颜色黑颖黄颖白颖
    （1）若利用基因型为Aabb的黄颖植株，快速培养出纯合的黄颖植株，最佳方法是[单倍体]育种法．
    （2）为研究两对基因的位置关系，现选取纯合黑颖植株（基因型为[AABB]）与白颖植株进行杂交实验，如果观察到F2中黑、黄、白三种不同颜色的品种比例是12：3：1，则表明两对基因位于非同源染色体上，燕麦颜色的遗传遵循[基因的自由组合]定律．
    （3）如图是燕麦颜色遗传的生化机理，酶x、y是基因A（a）或B（b）表达的产物，可推断出酶x是由基因[B]控制合成的．由此可见，基因通过控制[酶的合成来控制代谢过程]，进而控制生物的性状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两个基本定律．下列有关孟德尔杂交实验的说法中，错误的是（　　）
    A．豌豆是自花受粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦
    B．孟德尔杂交实验所使用的科学研究方法是假说-演绎法
    C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
    D．孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖的真核生物的核基因的遗传现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于科学家探究“DNA是主要的遗传物质”实验的叙述，正确的是（　　）
    A．分别给小鼠注射R型活细菌和加热杀死的S型细菌，小鼠均不死亡
    B．用含35S标记的噬菌体侵染细菌，子代噬菌体中也有35S
    C．用烟草花叶病毒核心部分感染烟草，可证明DNA是遗传物质
    D．用含32p标记的噬菌体侵染细菌，离心后上清液中具有较强的放射性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．在研究蜜蜂的行为遗传时发现，有一个品系对某种细菌敏感，感染后全巢覆灭，而另一个品系不发生此种现象，因为它能打开蜂巢小室，移走染病致死的幼虫，因此后者被称为卫生型，前者称为不卫生型．让这两个品系杂交产生的子一代都是不卫生型的．如果子一代和亲代的卫生型再杂交，后代有四种表现型：①卫生型--打开蜂巢小室，移走死幼虫；②不卫生型--不能打开蜂巢小室，不能移走死幼虫；③半卫生型--能打开蜂巢小室，但不能移走死幼虫；④半卫生型--不能打开蜂巢小室，但如果有人帮助打开蜂巢小室，则能移走死幼虫．每种类型约占$\frac{1}{4}$．请回答：
    （1）根据资料判断，卫生型或不卫生型是2对等位基因控制的遗传现象．
    （2）请根据遗传学的惯例，在Uu、Rr、Gg…中选择适当的符号来表示上述行为遗传中的基因，并写出每个基因所决定的性状：U--不能打开蜂巢小室；u--能打开蜂巢小室；R--不能移走死幼虫；r--能移走死幼虫．
    （3）子一代的基因型是：UuRr；亲代卫生型的基因型是：uurr．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．关于将目的基因导入受体细胞的说法中，正确的是（　　）
    A．将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是花粉管通道法
    B．将目的基因导入动物细胞采用最多的方法是显微注射技术
    C．为使大肠杆菌易吸收DNA分子，应先用缓冲液进行处理
    D．在显微注射技术中，不需先构建基因表达载体

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