A、8% | B、6% |
C、12% | D、16% |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿素b和叶绿素a |
B、胡萝卜素和叶黄素 |
C、叶绿素b和叶黄素 |
D、胡萝卜素和叶绿素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质是生命活动的主要承担者 |
B、酶的化学本质是蛋白质 |
C、淀粉和蛋白质都可水解形成单体 |
D、细胞膜上既有糖类又有蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物体细胞的原生质体融合 |
B、分泌蛋白的加工和修饰 |
C、神经递质与受体结合 |
D、浆细胞产生抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因工程需要有专门的工具,“基因剪刀”--限制酶,“基因针线”--DNA连接酶,“基因运载体”--质粒、噬菌体、动植物病毒 |
B、如果一个来自动物的目的基因含有非编码区,就不能用于转基因植物 |
C、限制酶主要存在于微生物,用于切割外源DNA使之失效保证自身安全,是一种防御性工具 |
D、利用基因工程方法,在大肠杆菌细胞中获得了胰岛素、干扰素及多种糖蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、当体内缺乏碘元素时,将导致激素C的合成受阻 |
B、激素C的合成直接受到垂体细胞分泌的激素的调节 |
C、激素A是促甲状腺激素 |
D、下丘脑细胞可以成为激素C的靶细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、艾滋病和自身免疫病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的 |
B、从免疫学角度考虑,被肝炎病毒感染的患者可以通过输入淋巴因子进行辅助治疗 |
C、若婴儿通过不安全注射而感染艾滋病属于获得性免疫缺陷病 |
D、注射大量的青霉素不可以消灭肝炎病毒和艾滋病病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、①②⑤ |
C、③④ | D、②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、刺激b点,bc段膜外电流方向为b→c |
B、刺激b点,c、d同时兴奋 |
C、刺激b点,a、c均会兴奋 |
D、刺激b点,必定会引起B神经元的兴奋 |
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