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    18．当细胞癌变后，它会表达某种特殊的蛋白质于细胞表面而成为肿瘤表面抗原，但此时不能引发免疫反应．只有当部分抗原释放后，并与H蛋白结合形成复合物，才可被“抗原提呈细胞”识别，从而引发免疫反应，将肿瘤细胞清除．过程如图所示．下列相关分析错误的是（　　）
    A．除癌变细胞之外，图中具有增殖分化能力的细胞是乙细胞和丙细胞
    B．图中的“抗原提呈细胞”可能是吞噬细胞，该细胞可参与人体第二、三道防线的防护作用
    C．研制抗癌疫苗时最好提取抗原一蛋白复合物
    D．若肿瘤抗原未释放可能导致癌变细胞逃脱免疫监控

    分析 分析题图：图示为肿瘤细胞的清除过程，其中抗原一蛋白复合物能被“抗原提呈细胞”识别，引发免疫反应；其次抗原提呈细胞将复合物呈递该甲细胞（T细胞），T细胞增殖分化形成效应T细胞和记忆T细胞，效应T细胞能与靶细胞结合，将其裂解死亡，因此图中乙为记忆T细胞，丙为效应T细胞．据此答题．

    解答 解：A、图中甲为T细胞，接受抗原刺激增殖分化为丙效应T细胞和记忆T细胞，乙为记忆T细胞，其在再次接受同种抗原刺激后会增殖分化为效应T细胞，因此甲细胞和乙细胞具有增殖分化能力，A错误；
    B、吞噬细胞在特异性免疫参加抗原的处理和呈递，在非特异性免疫能够吞噬抗原，B正确；
    C、癌细胞表面抗原不能引发免疫反应，而抗原一蛋白复合物能引发免疫反应，因此研制抗癌疫苗时最好提取抗原一蛋白复合物，C正确；
    D、根据题干信息可知，肿瘤抗原未释放可能导致癌变细胞逃脱免疫监控，D正确．
    故选：A．

    点评 本题结合肿瘤细胞清除过程图解，考查细胞凋亡、细胞癌变和免疫调节的相关知识，要求考生识记细胞凋亡的概念和意义；识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能准确判断图示免疫类型及细胞的名称，再结合题干信息答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于活化能的叙述，不正确的是（　　）
    A．分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量
    B．无机催化剂、水浴加热都可以降低化学反应的活化能
    C．酶可以降低化学反应的活化能
    D．同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用效果更显著

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列哪项肯定不属于反射弧结构（　　）
    A．视神经B．唾液腺C．毛发D．脊髓

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高三期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于二倍体高等植物细胞的叙述，正确的是

    A．有氧条件下，能产生ATP的部位有细胞质基质、线粒体、叶绿体的类囊体薄膜上

    B．有丝分裂过程中需要解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA酶

    C．有丝分裂过程中有线粒体、核糖体、中心体、高尔基体参与

    D．通过植物体细胞杂交技术获得的杂种细胞中有四个染色体组

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高三期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是某动物（2n=4）细胞某一分裂时期示意图，据图推断正确的是

    A．染色体只含有C、H、O、N、P五种元素

    B．此时细胞中有四个中心粒

    C．该细胞的下一个分裂时期有两个染色体组

    D．该细胞的子细胞可能是精细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．根据教材内容填空：
    （1）ATP是细胞的直接能源物质，根细胞形成它时所需能量来自呼吸作用（填生理过程）．
    （2）硝化细菌能将土壤中的氨气氧化为亚硝酸，进而将亚硝酸氧化成硝酸，利用这两个化学反应中释放出的化学能，将二氧化碳和水合成为糖类．
    （3）细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．
    （4）人类的色盲、血友病的遗传表现与果蝇眼色的遗传非常相似，它们的基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传．
    （5）基因的自由组合定律的实质是：在进行减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．
    （6）萨顿提出基因在染色体上的研究方法是类比推理法．
    （7）在噬菌体侵染细菌的实验中，用35S标记的一组感染实验的实验结果是：放射性元素主要分布在上清液中．
    （8）在基因对性状的控制中，基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．细胞之间依靠细胞膜进行信息交流，下列具体事例与之不符的是（　　）
    A．激素与细胞膜表面受体结合B．相邻细胞的细胞膜接触
    C．植物细胞的胞间连丝D．核酸不能通过细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图表示某高等哺乳动物减数分裂过程简图，请分析回答：
    （1）图中①过程的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成．
    （2）基因重组发生在什么细胞中②（用图中字母表示）？
    （3）在不考虑染色体变异的情况下，由1个卵原细胞生成的D与E在基因组成上存在差异，则其原因可能是交叉互换或基因突变．
    （4）图中②过程中的同源染色体分离是导致染色体数目减半的原因．
    （5）若卵原细胞的基因组成为Aa，D细胞的基因组成为a，则B细胞的基因组成为aa．
    （6）若一次分裂产生的D细胞性染色体组成为XX，则其可能原因是图中②或③（填编号）过程发生异常引起的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．以下对植物有效成分提取方法的叙述不正确的是（　　）
    A．萃取法提取胡萝卜素B．纸层析法鉴定提取胡萝卜素的样品
    C．水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油D．压榨法提取胡萝卜素

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