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    运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题。

    （1）土壤中富含各种微生物，将其浸出液接种到特定的      培养基上，可得到目的菌。不同培养基的具体配方不同，但一般都含有      等营养物质。
    （2）要统计土壤样品中某活菌的数目，宜采用      法接种，根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的      就能大约推测出样品中的活菌数。
    （3）自古酒就与人类生活息息相关。在图甲所示两发酵瓶中装入等量的葡萄汁进行果酒制作实验，若在A装置的通气口补充无菌空气，那么一段时间后，能获得葡萄酒的是    装置，发酵是否成功可用
                对发酵产物进行检验确认。工业生产中，当酿制好葡萄酒后还可利用其进一步酿制葡萄醋，该过程中利用      的发酵作用。该过程需主要改变的发酵条件是      。
    （4）图乙是胡萝卜素提取粗品鉴定结果示意图。点加提取样品的是      点，点加标准样品的是     点，该鉴定实验的原理是      ，根据图乙结果分析能得出的结论是      。

    （1）选择  水、无机盐、碳源、氮源
    （2） 稀释涂布平板 菌落数目
    （3）B重铬酸钾 醋酸菌  持续通入无菌空气   控制温度到30—35℃
    （4）BC、AD  不同的色素在层析液中的溶解度不同 在滤纸条上扩散的速度也不同  萃取样品中含有β-胡萝卜素

    解析

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    地震后植被破坏严重，生态恢复是一项重要的工作。图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图（单位为103kJ／m2·y），图2表示恢复过程中某种群的种群密度对种群的出生率和死亡率的影响。请回答：
    （1）如图1所示，输入该生态系统的能量是__________________，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为_______________（保留一位小数）。
    （2）图1中A表示________________，图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是_________________________________.
    （3）如图1所示，除生产者外其它营养级需要补偿能量输入的原因是____________。计算可知，肉食性动物需补偿输入的能量值至少为_____________________。

    （4）根据图2可知，种群密度在_________点时，种群数量的增长速率最大；在_________点时，表示该种群已达到环境容纳量（K值）。
    （5）在研究能量流动时，可通过标志重捕法调查植食动物种群密度。在1hm2范围内，第一次捕获标记40只，第二次捕获30只，其中有标记的15只。该种群密度是_______只／hm2。若标记的植食动物有部分被捕食，则会导致种群密度估算结果______________。
    （6）随着时间的推移，地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于________________演替。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    生物技术的迅速发展，给社会带来了巨大的经济效益，受到社会的广泛重视，请问答下列 生物技术方面的问题：
    (1) DNA提取时，可以利用DNA在浓度为_____NaCl溶液中溶解度小而析出的特性。为了纯化提取的DNA，向DNA滤液中加入嫩肉粉，目的是________________，DNA鉴定时，可以使用________试剂并在沸水中加热产生蓝色沉淀。
    (2) 绿茶是一种不经发酵制成的茶。在制作绿茶的工艺中，有一道工序是迅速将温度提高到70℃左右，目的是_______         _____，从而保持茶叶鲜绿的颜色。由于原料的焦糊，从茶籽中提取茶油一般采用         法
    (3) 微生物培养过程中，获得纯培养物的关键是_                ，其中对培养皿进行灭菌常用的方法是______      ____ 。
    (4)欲从土壤中分离出能高效降解有机磷农药的细菌，可在培养基中加入        制成选择培养基进行分离。血红蛋白的提取方法可以采用____________，该方法主要是利用血红蛋白与其他物质的___ __________不同的特性将它们分开，洗涤红细胞的目的是____  _____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    人外周血单核细胞能合成白细胞介素-2（IL-2）。该蛋白为淋巴因子，可增强机体免疫功能，但在体内易被降解。研究人员将IL-2基因与人血清白蛋白（HSA）基因拼接成一个融合基因，在酵母菌中表达出具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2-HSA融合蛋白。技术流程如图。请回答：

    （1）从健康人外周血分离得到的单核细胞，应置于      气体环境中，并在适宜温度和pH条件下培养48h。培养液中通常要加      等天然成分。提取细胞总RNA生成cDNA。图中PCR过程的模板是      ，该过程使用的酶是             。
    （2）表达载体1中的位点a应含有图中      酶的识别序列，才能成功构建表达载体2。
    （3）表达载体2导入酵母菌后，融合基因转录出的mRNA中，与IL-2蛋白对应的碱基序列中不能含有     密码，才能成功表达出IL-2-HsA融合蛋白。
    （4）将表达载体2导入酵母细胞，在培养液中培养一段时间后离心，取      （上清液／菌体）进行产物鉴定。鉴定方法是      。
    （5）若希望白细胞介素-2（IL-2）在体内不易被降解，则需要通过      工程手段对合成白细胞介素-2的相关目的基因进行设计，该工程是一项难度很大的工程，目前成功的例 子不多，主要原因是        。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    果蝇的卷曲翅(A)对正常翅(a)为显性，现有表中四种果蝇若干只，可选作亲本进行杂交实验。

    序号
    		甲
    		乙
    		丙
    		丁
    表现型
    		卷曲翅♂
    		卷曲翅♀
    		正常翅♂
    		正常翅♀
    （1）若表中四种果蝇均为纯合子（XAY、XaY视为纯合子），要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上，可设计如下实验：选用序号  　　 为亲本进行杂交，如果子代雌、雄果蝇性状分别为__________，则基因位于X染色体上。
    （2）若不确定表中四种果蝇是否为纯合子，但已确定A、a基因在常染色体上，为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象（胚胎致死），可设计如下实验：选取甲和乙做亲本杂交，如果子代表现型及比例为       ，则存在显性纯合致死，否则不存在。
    （3）若已确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象，选用卷曲翅果蝇中的白眼(XbXb)与红眼(XBY)杂交，F1中，卷曲翅白眼果蝇的基因型是          ，正常翅红眼果蝇占F1 的比例为___________。
    （4）某基因型为XBXb的果蝇受精卵，第一次有丝分裂形成的两个子细胞一个正常，另一个丢失了一条X染色体，导致该受精卵发育成一个左侧躯体正常而右侧躯体为雄性(XO型为雄性)的嵌合体，则该嵌合体果蝇右眼的眼色为         。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    某化工厂的污水池中，含一种有害的、难于降解的有机化合物A，研究人员用化合物A以及磷酸盐、镁盐、微量元素配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如图所示。请分析回答问题。

    ⑴.培养基中加入化合物A的目的是____________，这种培养基属于___________培养基。不论何种培养基，在各种成分溶化后、分装前，要进行的是____________。
    ⑵．“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的______________。实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是__________。
    ⑶．培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量________的培养液，接入新的培养液连续培养， 这样做的目的是________________。
    ⑷．在转为固体培养基培养时，常采用__________法接种，以培养获得        。
    ⑸. 实验过程中，培养基的灭菌要求是         。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图是某单基因遗传病的家系图，请分析并回答：

    （1）据图分析，该病的致病基因位于         染色体上。为诊断2号个体是否为杂合子，可将致病基因的DNA片段用______________作标记制成探针进行检测。为获得大量致病基因，通常采用PCR技术进行扩增，该技术成功的关键是要有________酶，扩增的前提是要有一段该致病基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成         。
    （2）若该病会导致病人免疫力下降，治疗需要大量的抗体。临床使用的鼠源性单抗（一种单克隆抗体）是用经过免疫的B细胞与骨髓瘤细胞融合，用       培养基筛选出杂交瘤细胞，然后进行        和抗体检测，再经多次筛选、培养即可提取出大量鼠源性单抗，鼠源性单抗具有特异性强、__________，并可在体外大量制备的特点。
    （3）若5号个体在连续隔周注射某种鼠源性单抗治疗一种病毒感染性疾病，开始病毒量明显减少，一段时间后，这种病毒量又开始上升。上升的原因可能是病毒发生了         ，还可能是人体产生了能与鼠源抗体特异性结合的___________，使鼠源性单抗不能发挥抗病毒的作用。
    （4）目前，研究人员可应用____________技术，改造鼠源性单抗分子的结构，降低人体对鼠源性单抗的免疫反应。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    利用基因工程技术,可以使目的基因上特定的碱基发生替换,从而产生定向变异以获得性能更优异的蛋白质，其基本过程如图所示，请回答冋题：

    (1)参照PCR技术,可用_______方法使质粒DNA双链解开，甲过程中加人的一定长度的核苷酸链，其中一个位置碱基C替代了碱基A,其它的序列与目的基因的一条链互补，该多核苷酸链在质粒DNA复制中作为_______。
    (2)乙过程是表示在DNA聚合酶作用下DNA 链延伸，要形成闭合环状DNA分子，还需要_______酶的参与。
    (3) 丙和丁过程表示质粒分别导入目的细胞，进行增殖并_______，多代繁殖后,能指导突变蛋白质产生的质粒占总数的______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    根据给定各种实验相关材料，回答下列问题。
    材料一：科学研究发现根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，有人做了如下的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。
    （1）据此实验结果，推测水平放置的植物根向地生长的原因是                      。
    材料二：学生利用新鲜菠菜叶进行叶绿体色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了
    下列四种不同的层析结果。

    （1）甲乙丙丁四种层析结果，最正确的可能是           图。
    （2）出现甲图的结果，可能的原因是                                       。
    （3）出现乙图的结果，可能的原因是                                       。
    （4）出现丁图的结果，可能的原因是                                       。
    材料三：农药等污染物有致畸、致癌和致突变效应，潜在危害大。致畸主要表现之一是细胞分裂间期的微核现象（如图），微核与主核有相同染色效果，但体积较小。可通过观测统计微核率的大小，认识和评估污染物对生物的影响。请就农药污染程度对植物细胞微核产生的效应开展研究。

    （1）材料用具：培养皿，5%、10%、15%、20%的磷胺（农药）溶液，……（其他实验器具和药品试剂省略）。
    （2）假设：                                                 
    （3）主要方法步骤：
    ①对蚕豆种子浸种，在适宜条件下萌发生根。
    ②                                                                       
    ③ 一段时间后，取出已生根的种子后用蒸馏水冲洗，并移至蒸馏水中再培养一定时间 ，
                                                                             
    （写出制作根尖临时装片的主要步骤和所有试剂）。
    ④镜检并记录、统计微核。
    （4）请制作微核数据记录表。
    （5）最可能的结果是：                                            。

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