A. | 氨基酸分子脱水缩合生成的水分子中氢来自氨基 | |
B. | 蛋白质中肽链的盘曲和折叠打开时,其特定功能会发生改变 | |
C. | 若两蛋白质的氨基酸种类和数量相同,则它们一定是同一种蛋白质 | |
D. | 蛋白质的多样性取决于肽键的多样性 |
分析 蛋白质分子结构多样性的原因:
1、直接原因:
(1)氨基酸分子的种类不同;
(2)氨基酸分子的数量不同;
(3)氨基酸分子的排列次序不同;
(4)多肽链的空间结构不同.
2、根本原因:DNA分子的多样性.
解答 解:A、氨基酸分子脱水缩合生成的水分子中氢来自氨基和羧基,A错误;
B、结构决定功能,因此蛋白质中肽链的盘曲和折叠打开时,其特定功能会发生改变,B正确;
C、蛋白质具有多样性的原因是氨基酸的种类、数目和排列顺序不同,肽链的条数和空间结构不同,若两蛋白质的氨基酸种类和数量相同,但它们的排列顺序等不一定相同,因此它们不一定是同一种蛋白质,C错误;
D、蛋白质的多样性取决于氨基酸的种类、数目和排列顺序不同,肽链的条数和空间结构不同,D错误.
故选:B.
点评 本题考查蛋白质的相关知识,要求考生识记蛋白质的合成过程及蛋白质具有多样性的原因,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2016届宁夏育才中学高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面有关概念之间关系的叙述,不正确的是
A.基因型决定了表现型 B.等位基因控制相对性状
C.杂合子自交后代没有纯合子 D.性状分离是由于等位基因分离
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科目:高中生物 来源:2016届宁夏六盘山高级中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于糖分解代谢的叙述,错误的是
A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖
B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖
C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖
D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届宁夏六盘山高级中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项均是有关显微镜操作的表述,其中错误的是
A.标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈
B.将位于视野内左上方的物体移向中央,应向左上方移动装片
C.若转换高倍镜观察,需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片
D.转换高倍镜之前,应先将所要观察的物体移到视野的正中央
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图若表示甲状腺激素的分级调节,则A为下丘脑 | |
B. | 该图若表示人体内环境交换物质的过程,则A为血浆 | |
C. | 该图若表示物质循环的过程,则B为生产者 | |
D. | 该图若表示能量流动的过程,则C为异养型生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞含2个染色体组 | B. | 该生物的体细胞中含有8条染色体 | ||
C. | 该细胞处于有丝分裂的后期 | D. | 该细胞中含有8条染色单体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 完全培养液的浓度应该低于植物根毛细胞的细胞液浓度 | |
B. | 植物对离子的吸收有选择性 | |
C. | 不同植物对同一种离子的吸收速率不同 | |
D. | 同种植物对不同离子的吸收速率基本相同 |
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