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    【题目】在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“+”表示使用，“-”表示未使用)，其余操作均正常，他们所得的实验结果依次应为（ ）

    A. ①②③④ B. ②④①③ C. ④②③① D. ③②①④

    【答案】B

    【解析】

    提取绿叶中的色素，研钵中除了加入剪碎的5g绿叶外，还需放入少许SiO2、CaCO3、丙酮。正常情况下纸层析的实验结果为，滤纸条上的4条色素带的颜色，从上往下依次是：橙黄色（胡萝卜素）、黄色（叶黄素）、蓝绿色（叶绿素a）、黄绿色（叶绿素b）。丙酮用于溶解绿叶中的色素，甲同学未加丙酮，其滤纸条上应无色素带，与②相对应；乙同学操作正确，其滤纸条上的色素带应为正常的分布，与④相对应；CaCO3能够防止研磨时叶绿素被破坏，丙同学未加CaCO3，其滤纸条上代表叶绿素a、叶绿素b的色素带应较窄，与①相对应；SiO2能够使研磨更充分，丁同学未加SiO2，其滤纸条上的四种色素带均应较窄，与③相对应。综上所述，供选答案组合，B项正确，A、C、D三项均错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究强光照对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，如图为滤纸层析结果（ⅠⅣ为色素条带）。下列叙述正确的是

    A. 强光照导致了该植物叶绿素含量升高

    B. 与正常光源相比较，强光下叶黄素的增加量最多

    C. 色素Ⅰ、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长有差异

    D. 色素提取时，添加二氧化硅可防止研磨中色素被破坏

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】解读下面与酶有关的曲线，回答下列问题:

    （1）酶的作用机理可以用甲图中_____________段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将_____________（填“上移”或“下移”）。

    （2）乙图中160min时，生成物的量不再增加的原因是_________________________________。

    （3）联系所学内容，分析丙图曲线：

    ①对于曲线abc，若x轴表示pH，则曲线上b点的生物学意义是____________________________。

    ②对于曲线abd，若x轴表示反应物浓度，则y轴可表示______________________。制约曲线增加的原因是______________________________。

    （4）若该酶是胃蛋白酶，酶浓度和其他条件不变，反应液pH由10逐渐降低到2，则酶催化反应的速率将_______________，原因是:_____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是(　　)

    A. 用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

    B. 线粒体是动物细胞内物质氧化和能量转换的主要场所

    C. 由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构

    D. 在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体的结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于育种的叙述中，正确的是

    A. 诱变获得的突变体多数表现出优良性状

    B. 诱变育种和杂交育种均可形成新的基因

    C. 自然条件下，三倍体与二倍体能进行杂交

    D. 用物理因素诱变处理可提高突变率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列相关蛋白质的叙述错误的是

    A. 氨基酸之间脱水缩合生成的水中，氧来自于羧基

    B. 在细胞质基质中负责转运氨基酸的载体是蛋白质

    C. 番茄的叶肉细胞中液泡膜与类囊体膜上的蛋白质不同

    D. 细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生物体细胞有丝分裂的不同时期的图像，描述正确的是（　 ）

    A. 该生物可能是低等植物

    B. 甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶1

    C. 乙图所示细胞内正在发生同源染色体的分离

    D. 甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b表示物质的两种运输方式，正确的是(　 　)

    A. 细胞膜功能的复杂程度主要由③决定

    B. 细胞膜的选择透过性与②有关，与③无关

    C. b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气

    D. 动物细胞膜表面起识别作用的是①

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某相对稳定的湖泊生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群（不含分解者），每个种群只占一个营养级，各种群生物的能量调查结果如表所示，消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食．回答下列问题：

    种群

    甲

    乙

    丙

    丁

    戊

    能量

    7

    50

    20

    0.98

    500

    （1）属于生产者的种群是_______。如要构成生态系统，则缺少的成分有________________和_______。

    （2）据表中数据画出该生态系统的食物网_____________________。

    （3）从岸边到湖泊中央分布着不同类型的生物，这属于群落的_______结构。在湖泊中包括很多种动物和微生物，测定物种___________是群落调查的基本内容。

    （4）能量的流动特点是_____________________，在第三营养级到第四营养级之间的传递效率为____。

    （5）若该湖泊受到的污染较小，可通过自我调节保持系统的相对稳定，自我调节能力的基础是____________调节。

    （6）如图是种群乙10年内种群数量变化的情况，图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数．图中表示种群年龄组成为衰退型的点是_______。

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