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正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是(     )

A.在细胞内发挥作用
B.由活细胞产生的蛋白质
C.在特定分子结合后起作用
D.在发挥作用后还能保持活性

C

解析试题分析:有些酶和神经递质在细胞外发挥作用,故A错误;有些激素的化学本质不是蛋白质,例如性激素化学本质是胆固醇,有些酶是RNA。神经递质有四类:生物原胺类、氨基酸类、肽类、其他类,故B错误;激素、酶和神经递质均有特定的生物活性需与特定分子结合后起作用,故C正确;三者作用后一般失活或被分解排出体外,故D错误。
考点:本题主要考查激素、酶和神经递质的调节方式。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物大分子的叙述中,不正确的是(   )

A.核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子
B.生物大分子的主要功能是为细胞提供能量
C.淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子
D.DNA和RNA是具有生物活性的生物大分子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关植物激素的说法中,正确的是
A.脱落酸的主要合成部位在根尖、幼芽、萎蔫的叶片等
B.NAA、2,4-D、PAA均属于植物生长调节剂
C.探究生长素与细胞分裂素的使用比例对植物组织培养的影响,需设置不加任何激素的对照组
D.细胞分裂素和生长素在生长方面表现为拮抗作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列动植物激素与其生理功能相对应的叙述,不正确的是

A.甲状腺激素能提高细胞代谢的速率,寒冷时人体分泌的甲状腺激素增多
B.抗利尿激素能促进肾小管对水分的重吸收,高温时人体分泌的抗利尿激素增多
C.赤霉素能促进细胞伸长,在芹菜的生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理能提高产量
D.乙烯具有促进果实发育的作用,半熟的香蕉在运输过程中乙烯含量逐渐增多

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体的体液是指(   )

A.细胞外液和消化液B.细胞内液和血液
C.血浆、组织液、淋巴D.细胞内液和细胞外液

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是(   )

A.通过人体自身调节实现
B.包括水和无机盐平衡的调节
C.包括pH的调节,血糖的调节
D.免疫调节不属于内环境稳态调节的范畴

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

大面积烧伤时,若护理不当,易发生感染而引起严重后果,原因是 (     )

A.特异性免疫的能力减弱
B.非特异性免疫的能力减弱
C.体液大量损失
D.营养物质不能及时补充,影响皮肤再生

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是(     )

A.病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒
B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定
C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落
D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是:( )

A.突触前神经元持续性兴奋
B.突触后神经元持续性兴奋
C.突触前神经元持续性抑制
D.突触后神经元持续性抑制

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