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    【题目】下列有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是

    A．衰老细胞的膜通透性降低，癌变细胞膜的黏着性增强

    B．细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制

    C．细胞坏死代谢停止，细胞癌变代谢增强

    D．衰老、死亡的细胞可被浆细胞清除，癌细胞可被效应T细胞裂解

    【答案】C

    【解析】癌变细胞膜由于糖蛋白的减少而黏着性降低，A错误；细胞凋亡受基因控制，细胞癌也受基因控制，B错误；细胞坏死后代谢停止，细胞癌变由于无限增殖而代谢增强，C正确；衰老、死亡的细胞可被吞噬细胞清除，癌细胞可被效应T细胞裂解，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞代谢的叙述，错误的是（ ）

    A. 酶和ATP是细胞代谢的重要条件，无论是光合作用还是细胞呼吸都与酶和ATP有关

    B. 只有具有叶绿体的细胞才能进行光合作用，只有具有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸

    C. 如果有氧呼吸的底物是葡萄糖，则消耗的O2体积与释放的CO2体积相等

    D. 叶肉细胞在一定强度的光照下，可能既不吸收气体也不释放气体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1 表示是将A、B 两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予一定的光照， 利用红外测量仪每隔5 min 测定小室中的CO2 浓度。图2 表示给予不同强度的光照，测定 A、B 两种植物叶片的CO2 吸收量和CO2 释放量。(注：实验中所用的A、B 两种植物叶片叶 面积相等，且实验都在相同且适宜的温度下进行，忽略光照对细胞呼吸的影响)

    请据图分析回答：

    (1)由图1 分析可知，A、B 植物叶片的光合作用强度受__________(外界因素)的影响。

    (2)若A 植物在第5 min 时，光照突然降低而其他条件不变，三碳化合物合成速率将______。

    (3)在第25～40 min 期间，两个密闭小室内CO2 含量相对稳定的原因__________。

    (4)根据图2，当光照强度为c klx 时，B 植物叶片中叶绿体吸收CO2的速率是______mg/m2 ·h。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家常用哺乳动物红细胞作为材料来研究细胞膜的组成，主要是因为（ ）

    A. 成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器

    B. 哺乳动物的红细胞呈红色，在显微镜下易于观察

    C. 哺乳动物的红细胞无细胞壁，易吸水胀破

    D. 哺乳动物的红细胞容易得到

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一段多核苷酸链中碱基组成为30%的A，30%的C，20%的G，20%的T，它是一段

    A．双链DNA B．单链DNA C．双链RNA D．单链RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】爬行鸡的小腿骨骼比正常鸡短,爬行鸡和正常鸡受一对等位越因控制。且爬行鸡基因纯合致死；鸡的肤色分为白和黄色，受另一对等位基因控制。上述两对基因独立遗传。一对白色爬行鸡交配，子代的表现型为：白色爬行鸡、黄色爬行鸡、白色正常鸡、黄色正常鸡。则子代中白色爬行鸡：黄色正常鸡为

    A．9:1 B．6:1 C．3:1 D．2:1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将DNA分子双链用3H标记的蚕豆(2n＝12)根尖移入普通培养液(不含放射性元素)中，再让细胞连续进行有丝分裂。某普通培养液中子代细胞处于第三次有丝分裂中期，根据图示判断，该细胞中染色体的标记情况是

    A. 12条b B. 6条a，6条b C. 6条b，6条c D. b＋c＝12，但b和c数目不确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员分别将蛋白C基因和蛋白G（葡萄糖转运蛋白）基因与空质粒连接，构建表达载体。将空质粒和上述两种表达载体分别转入三组蛋白G缺陷细胞，在三种不同浓度的葡萄糖间隔刺激下，测定三组细胞的葡萄糖转运速率，结果如下图。下列叙述错误的是

    A. I组实验的目的是排除空质粒对实验结果的影响

    B. II、III组葡萄糖转运速率随葡萄糖浓度增加而减小

    C. 由实验结果推测蛋白C是一种葡萄糖转运蛋白

    D. 实验结果表明蛋白C的转运功能强于蛋白G

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲是人体稳态调节的部分示意图，图乙是睾丸酮(雄性激素)的调节机制示意图。请据图回答下列问题：

    （1）由图甲可知，在机体稳态调节过程中，细胞间可通____________________写两项）等信息分子进行信息交流。若图中的免疫细胞是T细胞，活性下降时，会引起机体生成抗体的能力降低，其主要原因是：________________________________________________。

    （2）睾丸酮的化学本质是_________________。图乙中a、b、c、d过程体现了雄性激素分泌的____________________________（填“分级调节”、“负反馈调节”或“分级调节和负反馈调节”）调节机制。

    （3）环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。研究表明环境激素可沿着_____________________传递进入人体，被靶细胞接受后干扰精子生成，从而使人的生育能力降低。

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