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在某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄入体内的能量为n,羊粪便中的能量为36%n,呼吸作用散失的能量为48%n,则(  )
A、羊同化的能量为64%n
B、贮存在羊体内的能量为52%n
C、由羊流向分解者的能量为16%n
D、由羊流向下一营养级的能量为64%n
考点:生态系统的功能
专题:
分析:生态系统中消费者的摄入能=同化能+粪便能,粪便能属于上一营养级的同化能.
解答: 解:A、羊同化的能量为:n-36%n=64%n,A正确;
B、贮存在羊体内的能量为:n-36%n-48%n=16%n,B错误;
C、根据题意,由羊流向分解者的能量为其同化能的一部分,小于16%n,C错误;
D、由羊流向下一营养级的能量为其同化能的10~20%,D错误.
故选:A.
点评:本题主要考查生态系统能量流动时各营养级的能量来源和去向,是一道基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某种常染色体遗传病的系谱图(该病受一对等位基因A、a控制)
(1)该遗传病受
 
性基因控制.
(2)Ⅲ1、Ⅲ4的基因型分别为
 
 
 

(3)Ⅱ4、Ⅱ5再生一个患病男孩的概率是
 

(4)Ⅲ1、Ⅲ2不能结婚的原因是他们所生后代发病率较高,概率为
 

(5)若Ⅲ4与一个正常女子婚配,生了一个正常的男孩,则再生一个正常男孩的概率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

土壤农杆菌是一种能引起双子叶植物产生冠瘿瘤的土壤细菌,它带有一个大的质粒叫Ti质粒,它是携带细菌DNA向宿主植物基因组转化所需信息的重要片段,只有T-DNA片段才能转入植物细胞的基因组.结构及转化过程如图所示,请回答相关问题:
(1)质粒是基因工程中常用的运载体,是一种小型环状的
 
;从细胞结构的特点与复杂程度看,土壤农杆菌属于
 
生物,在基因工程中常作为
 
细胞.
(2)在基因工程操作过程中,作为基因表达载体的Ti质粒,除了目的基因之外,还必须有
 

 
以及
 
等.
(3)为了使某种植物具有抗旱性状而又不引起植物产生冠瘿瘤,需对Ti质粒进行修饰,即去除瘤基因,将抗旱基因转移至
 
,然后在一定条件下将外植体置于含有
 
的稀释培养基上培养,此时修饰的T-DNA转入植物细胞并整合到植物细胞的基因组中.
(4)将上述外植体置于一个含有某种抗生素的合适培养基中进行筛选,发生转化的外植体开始增殖,形成愈伤组织,此过程叫做
 
,愈伤组织再通过
 
过程产生胚状体或丛芽,进而发育成完整的植株.
(5)基因转化是否成功,应对转基因植物进行鉴定,可以利用
 
方法来检测目的基因是否翻译成蛋白质;也可以直接在
 
水平对转基因植物与非转基因植物进行比较.

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内环境的稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”.请分析作答.

(1)写出有关序号或字母代表的含义:①
 
A
 

(2)本图中A的分泌量的多少受到
 
 
两种信息分子的调节.
(3)体内蛋白质合成不足可能会导致此图中
 
(填写字母)物质含量减少,从而使机体的免疫功能降低.

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科目:高中生物 来源: 题型:

用打孔器在一个新鲜马铃薯中获取3cm长条若干,将它们分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后测量长度,结果如图所示.下列关于马铃薯细胞的分析正确的是(  )
A、细胞液浓度相当于0.2g/mL蔗糖溶液的浓度
B、a点时无水分进出细胞,不消耗ATP
C、a、b、c 点相比,a点时细胞吸水能力强
D、a~e点时的细胞,均有质壁分离复原的能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一天中某生态系统中某些生物的二氧化碳释放量(相对量)的曲线图.请据图选择最科学的描述是(  )
A、图中最可能的食物链c→b→a,三种生物中a生物的数量最少
B、在生态系统的组成成分中,a曲线代表的生物一定属于消费者
C、c曲线代表某类微生物,且能除臭,则该类微生物既可以产生氧气,又可以消耗氧气
D、与完整的生态系统组成成分相比,图中缺少的成分是非生物的物质和能量及分解者.

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科目:高中生物 来源: 题型:

核糖体由rRNA和蛋白质组成,有关核糖体及组成说法不正确的是(  )
A、核糖体是合成肽链的场所
B、rRNA是基因控制合成的
C、原核细胞和真核细胞都有核糖体
D、核糖体中的蛋白质是在核仁中合成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成细胞的各种化学元素中,最基本元素、微量元素可以分别用下图中的哪些字母表示(  )
A、e、bB、a、e
C、d、eD、a、d

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验中颜色变化的描述,正确的是(  )
A、斐林试剂鉴定还原糖实验:棕色→砖红色
B、双缩脲试剂鉴定蛋白质实验:淡蓝色→橘黄色
C、观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离实验:液泡紫色变浅
D、龙胆紫染色洋葱根尖细胞染色体:无色→紫色

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