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18.下列有关生物实验的说法不正确的有(  )
①在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,将口腔上皮细胞置入15%的盐酸溶液中水解的主要目的之一是利用盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞
②利用95%的酒精提取叶绿体中色素时,需向里面加入无水碳酸钠,目的是防止色素被破坏
③乙醇在酸性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色
④测定生物组织中脂肪实验中,可滴加1-2滴50%盐酸洗去浮色
⑤观察线粒体时用健那绿染色,线粒体被染成蓝绿色
⑥二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄.
A.二项B.三项C.四项D.五项

分析 阅读题干可知本题是考查课本多个常见实验的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.

解答 解:①在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的之一是利用盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,①错误;
②利用95%的酒精提取叶绿体中色素时,需向里面加入无水碳酸钙,目的是防止色素被破坏,②错误;
③乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色,③错误;
④测定生物组织中脂肪实验中,可滴加1-2滴50%酒精洗去浮色,④错误;
⑤观察线粒体时用健那绿染色,线粒体被染成蓝绿色,⑤正确;
⑥二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,⑥正确.
故选:C.

点评 本题考查课本基础实验的原理和选材,要求学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高二下期中考试Ⅱ生物卷(解析版) 题型:选择题

.下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是

A.固定化酶的应用中,要控制好pH、温度和溶解氧

B.固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显

C.利用固定化酶降解水体中有机磷农药,需提供适宜的营养条件

D.利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类的作用只是作为反应底物

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高二下期中考试Ⅱ生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。下列相关分析正确的是

A.① 过程要先切块后清洗以减少杂菌的污染

B.② 过程加入果胶酶可以提高苹果的出汁率

C.③ 过程发酵所用酵母菌无具膜结构的细胞器

D.④ 过程需要将发酵装置中的充气口开关关闭

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.姜黄素是从姜科植物的根茎中提取的一种化学成分,具有抗癌、抗氧化等作用.用姜黄素治疗肝癌患者,发现癌细胞聚集在分裂间期,并诱导癌细胞凋亡.下列说法不正确的是(  )
A.
姜黄素抗癌的机理可能是抑制DNA分子的复制
B.
姜黄素可能引起癌细胞内调亡蛋白的高表达
C.
细胞发生癌变是因为基因突变产生了癌基因
D.
黄姜素还具有防止细胞衰老的功能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,发生质壁分离后又复原,直接参与此生理过程的细胞器(  )
A.叶绿体、内质网B.液泡、线粒体C.核糖体、高尔基体D.细胞膜、液泡膜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.甲、乙、丙分别表示真核细胞核基因传递与表达的相关过程.下列叙述错误的是(  )
A.甲、乙、丙过程需要的原料不同
B.乙、丙过程碱基互补配对方式有所不同
C.丙过程涉及到三种RNA
D.一个细胞周期中,甲、乙过程可多次发生

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关人体免疫系统的叙述,不正确的是(  )
A.面对病原体时,身体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早
B.T细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞
C.特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化
D.脾脏、骨髓、扁桃体都是人体免疫系统的组成部分

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.生物大分子又称为单体的多聚体.下列有关说法错误的是(  )
A.每一个单体都以碳链作为基本骨架
B.单体连接成多聚体一般要消耗ATP
C.不同多聚体的单体之间的化学键相同
D.多聚体最终水解的产物不一定是单体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.接种人流感疫苗可预防甲型H1N1病毒在人群中的传播,下列说法正确的是(  )
A.接种的疫苗可在内环境中储存使人体保持持久免疫力
B.接种疫苗后产生的记忆细胞可识别侵入人体细跑内的病毐
C.接种的疫苗通过激活人体二次免疫反应才能产生记忆细胞
D.人流感病毒和甲型H1N1病毐具有相同的作为抗原的肽链结构

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