[题目]属于生物体特性的是A.对外界的刺激产生反应B.严整的结构C.新陈代谢D.由C.H.O.N.P 等元素构成题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】属于生物体特性的是

A、对外界的刺激产生反应

B、严整的结构

C、新陈代谢

D、由C、H、O、N、P 等元素构成

【答案】C

【解析】新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础、是生命现象的根本特征

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行如下图所示的处理，再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。相关说法不正确的是（）

A．通过e、f对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质

B．f组可以分离出S和R两种肺炎双球菌

C．由该实验可证明DNA是主要的遗传物质

D．b、c、f三组中的菌可导致小鼠死亡

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图为呼伦贝尔草原生态系统的能力流动图解模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，g、h、i表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。

（1）若一段时间内草所固定的太阳能总量为，那么图中最高营养级生物所获得的能量为

KJ（能量传递效率用图中字母表示）。

（2）若图中的a、b、c表示碳循环的一部分，则碳的循环方式与其他补贴的是（填写字母）。

（3）若人类将部分草原生态系统开发成为农田生态系统，则其群落的演替方式是，生态系统的稳定性降低。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】以下有关排卵的叙述中错误的是

A. 排卵是指卵子从卵泡中排出

B. 排出的卵是的初级卵母细胞或次级卵母细胞

C. 排卵是指卵泡从卵巢中排出

D. 次级卵母细胞的减数第二次分裂完成于受精过程中，在输卵管内

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如图所示。请据图回答：

（1）若图中产生激素甲的靶腺为甲状腺，则下丘脑分泌的相应激素是____________，内环境中对垂体分泌相应激素的含量有调节作用的激素是_______________________________.

（2）如果头部创伤导致图中乙模式的分泌激素消失，人患尿崩症，出现明显的多尿现象，说明此分泌激素是。

（3）血糖升高，一方面可以直接刺激，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量，兴奋在A处的信号变化是__________________,而当兴奋性神经递质传到突出后模时，膜外__________将大量内流。

（4）人体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，只是因为_____________.

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】肾上腺糖皮质激素是肾上腺所分泌的固醉类激素，具有升高血糖的作用（见下图）。请回答相关问题：

（1）血糖降低会引起相应神经的兴奋，兴奋在神经纤维上以________________________的形式传导。信号传导过程中伴随着离子的跨膜运输，静息状态时K+以________________________的运输方式外流，受到刺激时Na+以________________________的运输方式________________________（内流、外流）。

（2）神经系统分泌的递质ACH （乙酰胆碱）会与突触后膜上的相关受体结合，引起突触后膜电位变化，进而使效应器做出相应的反应。某些药物能阻止ACH作用后的水解，从而导致下丘脑_______________（相关激素用英文缩写表示）。此外，机体在某些病毒的剌激下产生的抗体会与突触后膜上的ACH受体结合，从而阻碍兴奋的传递，这种现象在免疫学上称为____________________病。